广东省高州市高二文综（历史部分）下学期期中试题（含解析）-人教版高二全册历史试题.doc

高州市2014—2015学年度第二学期期中考试文综历史试卷（高二）试卷说明：1、本试卷试题分选择题与非选择题两种题型；2、本试卷满分120分，考试时间为90分钟；3、本试卷选择题的答案请填写在答题卷上。第一卷选择题（90分）一、选择题。（每小题3分，每小题只有一个正确答案，请你把正确的答案写在答题卡上）1、“公平公正”、“有教无类”成为2013年以来“中国梦”的重要内涵，社会文明程度取决于阳光能否照到生活在社会底层的弱势群体，这也是古今人民对理想社会的追求之一。以下重要制度能较好体现以上理念的是()A．按嫡庶身份分配政治权力B．按道德声望推举官员C．按门第出身决定官位高低D．按考试成绩选拔人才【答案】D【解析】考点：选官制度。不以出身门第高低、血缘嫡庶亲疏等人为主观因素，决定人的社会地位，而“按考试成绩选拔人才的制度”，与公平公正理念最接近，故选D。A项涉及的是宗法制，排除；B项不能体现社会公平，排除；C项涉及的制度是九品中正制，排除。2、2013年我国新一届领导人换届后，“大部制”再次成为媒体关注的热词。对中央机构进行改革，让权力在阳光下运行，将权力关进制度的笼子是人类政治文明发展的总趋势。以下历史现象与这一总趋势联系不大的是()A．三公九卿明确了职权部门权力分工B．三省六部制制约分散了相权C．“二府三司”权力相互牵制削弱了相权D．行省制度创立推广加强了中央集权【答案】D【解析】考点：古代政治体制。D项表述本身正确，但中央集权解决的是中央与地方权力分配的问题，与“中央机构改革”的题意不符，故选D。3、2013、2014年分别是蛇年、马年，传统历法中每一年都对应一个与人们生产生活联系密切的“生肖”形象，与这种独具中国特色的“生肖”文化形成关联最密切的是()A．西方海洋商业文明的传入B．中国大河农耕文明的发展C．古代城市商品货币关系繁荣D．明清资本主义萌芽的产生发展【答案】B【解析】考点：古代中国的农耕文明。应联想到十二生肖多以常见的动物、家畜为原型，是农耕文明在传统文化中积淀的反映，同时城市商品经济繁荣从内涵上也从属于农耕文明，故选B。4、《先秦与古希腊：中西文化之源》一文中写到：“古希腊人创造的这一粗糙体制，比华夏精致的专制主义体制，更有利于人的健康发展，更有利于人类文明的进步。”对此理解不正确的是()A．“粗糙体制”指的是古希腊的民主体制B．“粗糙体制”“精致体制”是两种不同的文明类型C．“粗糙体制”更能体现人类文明的发展方向D．“粗糙体制”和“精致体制”没有本质的区别【答案】D【解析】考点：雅典民主制与中国的专制中央集权制度。由材料信息可知，“粗糙体制”指的是古希腊的直接民主制，“精致体制”指的是先秦开始出现的封建专制制度，两者分属海洋文明和大河文明。因此ABC正确。从历史发展趋势看，中国的封建专制逐步走向衰落，而古希腊的民主政体则对近现代西方民主政治提供了经验和借鉴，更能反映人类文明发展的方向。因而二者有本质的区别，故选D5、从人类文明的进步视角看，世界近代史的基本发展趋势从政治、经济、思想、文化等文明构成元素进行概括，下列说法不够准确的是()A．从君主立宪制到总统共和制B．从专制主义到政治民主C．从农业社会走向工业社会D．从封建神学到科学理论【答案】A【解析】考点：人类文明的进程。君主立宪制与总统共和制同为资产阶级代议制的有效形式，是同时代并存的现象，体现不出政治文明的阶段发展趋势，故选A。6、布罗代尔在《15世纪的物质文明、经济和资本主义》一文中指出：“由于15世纪末的地理大发现，欧洲一鼓作气的(或几乎如此)挪动了自己的疆界，从而创造了奇迹。”作者所指的“奇迹”主要是指()A．欧洲人对地理概念认识逐渐清晰B．美洲新大陆的发现C．以欧洲为中心的世界市场的形成D．人类社会进入电气时代【答案】C【解析】考点：世界市场的形成。从材料信息可知,地理大发现促进了欧洲“疆界”的变动,创造了奇迹。A项谈不上是“奇迹”;“奇迹”是地理大发现之后出现的,故B项与题意不符;以欧洲为中心的世界市场的形成是地理大发现及殖民扩张的结果,C项符合题意;D项与题干材料时间信息不符。7、“就整个新大陆来说，据估计在哥伦布来到后的一两个世纪中，印第安人口减少了95%。……主要的杀手是旧大陆来的病菌。印第安人以前从来没有接触过这些病菌，因此对它们既没有免疫能力，也没有遗传抵抗能力。”从世界发展趋势角度看，它给我们今天最大的启示是()A．病菌是印第安人大量死亡的第一“杀手”B．高度重视全球化进程中的负面影响C．西方发达国家有责任帮助落后国家脱贫D．全世界都要加强对“流行疾病”的防控【答案】B【解析】考点：全球化。解答本题时注意关键词“从世界发展趋势”。“世界发展趋势”指经济的全球化，经济全球化是把双刃剑，题干材料信息表明的是该趋势的负面影响，故选B。8、