高中历史 第4单元 第11课 太平天国运动习题 新人教版必修1-新人教版高中必修1历史试题.doc
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高中历史 第4单元 第11课 太平天国运动习题 新人教版必修1-新人教版高中必修1历史试题.doc
第4单元第11课太平天国运动时间:45分钟满分100分一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2018·泰州高一检测)太平天国时期的民谣唱道:“天字旗号飘得远,四方兄弟到金田,兄弟姊妹都来到,降妖除魔声震天。”这说明(C)A.太平天国获得了社会各界的支持B.太平天国要求废除不平等条约C.太平天国的宣传组织方式落后D.降妖除魔体现了太平天国反封建反侵略的性质[解析]太平天国运动是农民起义,没有得到社会各界的支持,A项错误;材料只体现了太平天国反封建统治的内容,没有体现其反侵略和废除不平等条
高中历史 第4单元 第11课 太平天国运动随堂习题 新人教版必修1-新人教版高中必修1历史试题.doc
第4单元第11课太平天国运动一、选择题1.(2018·江苏学业水平测试)马克思说:“推动了这次大爆炸(太平天国运动)的毫无疑问是英国的大炮。”对这句话的理解正确的是(A)A.鸦片战争激化了中国社会矛盾,导致太平天国运动的爆发B.太平天国运动以反对外国侵略为主要目的C.太平天国运动反对鸦片战争中清政府的卖国行为D.民族矛盾激化是太平天国运动爆发的根源[解析]太平天国运动以反对清政府的封建统治和沉重的剥削为主要目的,B、C两项不正确;民族矛盾导致国内的阶级矛盾激化是太平天国运动爆发的根源,D项错误。故选A项。
《整合》人教版高中历史必修1第4单元第11课《太平天国运动》教案.doc
第11课《太平天国运动》教案一、教学目标【知识与能力】1、识记:金田起义、永安建制、定都天京、北伐西征、《天朝田亩制度》、天京变乱、重建领导核心、后期防御战、《资政新篇》、天京陷落。2、理解《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容及其评价,比较两者的异同点。3、探讨太平天国运动失败的原因,认识太平天国运动的历史意义。培养分析问题和解决问题的能力。【过程与方法】1、展示太平天国形势示意图,了解太平天国的发展历程,掌握识图和用图的方法。2、通过比较《天朝田亩制度》和《资政新篇》的异同,培养阅读历史文献并结合所学知
《整合》人教版高中历史必修1第4单元第11课《太平天国运动》练习.doc
第11课《太平天国运动》练习一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.《大国无兵》中认为:“较之清王朝的制度,洪秀全政权的制度建设没有历史进步的大势。”下列各项中,最不能佐证该观点的是()A.以“拜上帝教”为号召,发动金田起义B.定都天京,建立一整套等级制度C.颁布《天朝田亩制度》,提出绝对平均主义的分配方案D.颁布了具有资本主义色彩的施政方案《资政新篇》2.1853年定都天京后,杨秀清发布《待百姓条例》,其中规定:“铺店照常买卖,但本利皆归天王,不许百姓使用。”这一政策()A.促进了农工商
高中历史 第4单元 第11课 太平天国运动教案 新人教版必修1-新人教版高中必修1历史教案.doc
太平天国运动一、教学目标知识与能力目标1.了解太平天国爆发的原因、兴起和发展。2.理解太平天国的两个纲领性文件《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容及其评价,比较两个文件的异同点。3.识记太平天国运动的转折点、失败标志及失败原因,认识太平天国运动的历史意义,失败的启示。过程与方法目标1.通过比较《天朝田亩制度》和《资政新篇》的异同的学习,培养阅读历史文献并结合所学知识观察历史现象和分析问题的能力。2.通过太平天国运动过程的学习,掌握识图和用图,学会归纳历史事件或现象发展进程的方法。情感态度与价值观目标1.通