(秋季版)七年级道德与法治上册 第四单元 向上吧,时代少年 4.1 悦纳自我 第一框 认识我自己课件 粤教版 课件.ppt
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4.1悦纳自我第一课时认识自我自主学习:1、我们为什么是独一无二的?2、我们要从哪些方面认识自己?3、我们与社会的关系包括哪些?4、如何才能更正确地认识自己?请你说一说:你自己的一个特点。就像世界上没有两片完全相同的树叶一样我们也找不到两个外表、内心和境遇一模一样的人。潘长江:浓缩的都是精华葛优:热闹的马路不长草聪明的脑袋不长毛。2、我们要从哪些方面认识自己?情境体验-这就是我P80包括自己在同学中的影响在班级和学校中的作用在集体活动中的表现在公共生活中的行为举止及
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4.1悦纳自我第一课时认识自我自主学习:1、我们为什么是独一无二的?2、我们要从哪些方面认识自己?3、我们与社会的关系包括哪些?4、如何才能更正确地认识自己?请你说一说:你自己的一个特点。就像世界上没有两片完全相同的树叶一样,我们也找不到两个外表、内心和境遇一模一样的人。潘长江:浓缩的都是精华葛优:热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛。2、我们要从哪些方面认识自己?情境体验-这就是我P80包括自己在同学中的影响,在班级和学校中的作用,在集体活动中的表现,在公共生活中的行为举止及社会适应能力等。自我形象设计4
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认识我自己课堂导学◆材料链接丹丹在日记中写道:“今天的班会令我又忧又喜。首先,值周班干部总结时,点名批评了我。原因是我不认真打扫清洁区,造成我班被扣分,我顿时羞得满面通红。接着,班主任总结时,表扬了学习态度有所转变、学习成绩有所提高的学生,我也名列其中,我顿时转忧为喜。反省我今天的表现,我认识到自己……”◆请你思考丹丹是通过哪些途径了解自己的?请说明理由。知识梳理1.我们每个人都是一个,每一个“自己”都是的。2.我们可以尝试从以下三个方面来给自己画个像。第一,描绘一下“我”的;第二,描绘一下“我”的;第三
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