高二化学 第八单元学业水平测试-人教版高二全册化学试题.doc

第八单元考点等级测试一、选择题（本题包括12小题,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求）1.(2014南京学业水平测试）下列变化属于物理变化的是（）A．用石油分馏炼制汽油B．用煤干馏制备焦炭C．用铝土矿冶炼铝D．用海带提取碘单质[【解析】用石油分馏炼制汽油是物理变化，A正确；用煤干馏制备焦炭，用铝土矿冶炼铝，用海带提取碘单质有单质生成，是化学变化。【答案】A2.(2014山东学业水平测试）钛合金被誉为二十一世纪的金属，具有广泛用途。下列是提炼金属属的反应之一：，其中被氧化的元素是（）A.CB.TiC.ClD.Ti和C【解析】碳的化合价升高，被氧化。【答案】A3．(2014湖南学业水平测试）下列有关发展低碳经济的措施不正确的是()A．推广无碳能源，发展核电和可再生能源B．大力开展植树造林活动C．禁止以煤作为燃料D．改变资源利用率低下和严重污染环境的粗放经济增长方式【解析】煤是重要的燃料，不能以禁止煤的燃烧而发展经济。【答案】C4．(2014湖南学业水平测试）工业上制取硫酸铜不是直接用浓硫酸与铜反应，而是将铜丝浸入稀硫酸中并不断地从容器下部吹入细小的空气泡，这样做的优点是()①节省能源②不产生污染大气的SO2③提高了H2SO4的利用率④提高了Cu的利用率A．①②B．②③④C．①②③D．全部【解析】生成等量的硫酸铜，直接用浓硫酸与铜反应，Cu＋2H2SO4=CuSO4＋SO2↑＋2H2O消耗的硫酸多，同时产生污染大气的SO2，铜丝浸入稀硫酸中并不断地从容器下部吹入细小的空气泡，2Cu＋2H2SO4＋O2===2CuSO4＋2H2O，消耗硫酸的量减少，且不产生污染性气体二氧化硫。【答案】C5．(2014辽宁学业水平测试）)氧化还原反应广泛应用于金属的冶炼。下列说法不正确的是()A．冶炼铁的主要原料有铁矿石、焦炭、空气、石灰石等，其中石灰石的作用是除去铁矿石中的脉石(二氧化硅)B．湿法炼铜与火法炼铜的反应中，铜元素都发生还原反应C．Mg可由电解熔融的MgO制取，Na也可由电解熔融的NaCl制取D．铝热法还原铁的反应中，放出的热量能使铁熔化【解析】SiO2＋CaCO3eq\o(=====,\s\up14(高温))CO2↑＋CaSiO3，A正确；工业上金属Mg、Na都是用电解熔融的氯化物制得的，C错误。【答案】C6．(2014辽宁学业水平测试）下列关于某些社会热点问题的说法中，错误的是()A．禁止使用含铅汽油是为了提高汽油的燃烧效率B．光化学烟雾的产生与人为排放氮氧化物有关C．臭氧空洞的形成与氟氯烃或氮氧化物泄漏到大气中有关D．甲醛是某些劣质装饰板材释放的常见污染物之一【解析】含铅汽油会产生污染。【答案】A7．(2014浙江学业水平测试)下列说法中不正确的是()A．与煤、柴油相比较，天然气是一种比较清洁的化石燃料B．乙醇是一种可再生能源，作为燃料的优点是完全燃烧的产物不污染环境C．利用太阳能、风能和氢能等能源替代化石能源能有效改善空气质量D．煤转化为水煤气再燃烧放出的热量不会增加，因此煤的气化毫无意义【解析】A项，天然气的主要成分是CH4，完全燃烧生成CO2和H2O，对环境无污染，而煤或柴油燃烧能产生污染环境的SO2、NOx等气体；B项，C2H5OH完全燃烧生成CO2和H2O，对环境无污染；C项，太阳能、风能和氢能均为绿色能源；D项，煤的气化能提高煤的燃烧效率。【答案】D8．(2014浙江学业水平测试）湖泊发生水华现象，其原因是水体出现富营养化，使某些藻类迅速繁殖，导致水生生态系统的破坏。下列选项中能够使水富营养化的物质是()A．含氯的化合物B．含氮、磷的化合物C．含硫的化合物D．含碳的有机物【解析】含氮、磷的化合物是植物和藻类的营养素。【答案】B9．(2014云南学业水平测试）石油裂解的目的和原理是()A．使具有长链的烃深度裂化，断裂成各种短链的气态不饱和烃和少量液态烃B．使直链烃转化为芳香烃C．避免炭化结焦D．除去石油中的杂质【解析】A项，石油的裂解是深度裂化，目的是为了获取大量石油化工原料。作为合成原料的主要是气态烯烃，其中以乙烯量为最大，其次还有丙烯、丁二烯等。裂化产物中还有作为芳香烃的液态产品：苯、甲苯、二甲苯；B项，使直链烃转化为芳香烃属于结构的重新调整；C项，重油采用减压蒸馏是为了避免炭化结焦；D项与裂解原理和目的无关。【答案】A10．(2014南京学业水平测试）“绿色化学”是指从技术、经济上设计可行的化学反应，尽可能减少对环境的副作用。下列化学反应，不符合绿色化学概念的是()A．消除硫酸厂尾气排放：SO2＋2NH3＋H2O===(NH4)2SO3B．消除制硝酸工业尾气的氮氧化物污染：NO＋NO2＋2NaOH===2NaNO2＋H2OC．制CuSO4：Cu＋2H2SO4(浓)===CuSO4＋SO2↑＋2H2O