个人研修计划(朱安琴).doc
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朱彩琴个人研修计划.docx
浙江省2015年信息技术应用能力提升工程个人研修计划桐庐县学府小学朱彩琴课例选择学科语文年级二年级第六单元课程名称《窗前的气球》教材版本人教版研修目标1.逐步增强信息技术环境下组织教学的意识和能力;2.初步掌握语文工具/软件/技术的使用,并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学;3.通过信息技术整合/辅助教学,提升教师的语文教学能力/学生的语文学习能力。应用环境简易多媒体环境/交互式多媒体环境/移动多媒体环境技术手段PPT、白板等研修安排请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况,围绕本人
朱慧琴个人研修计划-副本.doc
个人研修计划模板课例选择请结合项目进程及本学科学期教学进度,选择拟在本项目中进行实践研磨的课例。学科语文年级三年级单元第三单元课程名称《10风筝》教材版本:人教版研修目标请列出拟通过本项目实现的信息技术学科应用发展目标。欣赏各种各样的风筝图片,激发学生学习兴趣。应用环境请对本人的信息技术教学环境(简易多媒体环境/交互多媒体环境/网络移动环境等)进行说明。触控一体机,实物展示台,惠普台式电脑,100m电信宽带。技术手段请说明本人在制作课例的过程中,拟重点运用的技术手段(如XX视频剪辑工具,音乐编辑工具等)。
郭琴琴个人研修计划.docx
浙江省2015年信息技术应用能力提升工程个人研修计划模板课例选择请结合项目进程及本学科学期教学进度,选择拟在本项目中进行实践研磨的课例。数学学科三年级第六单元课程名称算“24点”教材版本人教版课外研修目标1.通过课件的使用,逐步增强教师信息技术环境下组织教学的意识和能力;2.初步掌握ppt的使用,并能够恰到好处的运用多种媒体辅助课堂教学;3.通过信息技术辅助教学,提升教师的利用信息技术的教学能力,和学生的主动学习能力。应用环境我们学校现有的信息技术环境比较简单,只能使用ppt和实物投影,所以在安排本节课时
《个人研修计划》朱.doc
个人研修计划个人专业发展基础分析优势:在幼教岗位二十几年如一日,认认真真工作,爱孩子,能以自己的爱心、耐心、对工作的责任心踏踏实实的带好每一天班。劣势:对多媒体、新信息的运用还存在一定的距离。个人专业发展目标分析尝试运用电脑制作多媒体课件,利用多媒体教学使幼儿更爱学习,增长知识。拜师学艺,在不断学习与尝试中提高自己的网络研修能力。阅读书籍,研究幼儿教育新趋势,不断提高自己的教学理念,在学习中求发展。本次研修内容的确定运用技术工具创设新的教学理念,寻找自身劣势,提高教师素质。个人研修安排制定研修计划,选择适