高中化学专题突破精品资料-铁和铁的化合物.doc
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铁和铁的化合物1.复习重点1.铁单质的化学性质2.铁的重要化合物的氧化还原性;3.Fe(Ⅱ)、Fe(Ⅲ)的相互转化是高考的热点。2.难点聚焦一、铁的结构和性质铁是26号元素,位于第四周期第Ⅷ族,属于过渡元素。原子结构示意图:主要化合价:+2,+32.铁在金属的分类中属于黑色金属,重金属,常见金属。纯净的铁是光亮的银白色金属,密度为7.86g/㎝3,熔沸点高,有较好的导电、传热性,能被磁铁吸引,也能被磁化。还原铁粉为黑色粉末。3.铁是较活泼的金属元素,在金属活动性顺序表中排在氢的前面。①跟非金属反应:点燃点
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高中化学《铁和铁的化合物》知识归要专题辅导.doc
高中化学《铁和铁的化合物》知识归要过渡金属铁在元素周期表中位于第四周期第VIII族。铁原子最外层电子数为2,次外层的电子数为14,次外层不饱和。因而铁元素的化合价除了常呈现+2价以外,还有+3价,这无疑造成在“铁宫”中“路径”的复杂性,加上亚铁离子和铁离子本身都有颜色,这就给铁元素形成的化合物呈现出真正意义上的“色彩缤纷”!那么,如何在纷繁复杂的“铁系网”中寻求出清晰的脉络,抓住以下三点是关键。一、抓铁三角和一条“链”1.一个铁三角。铁、亚铁化合物、三价铁的化合物之间能相互转化,人们习惯把这种转化关系叫铁
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用心爱心专心化学说课稿:《铁和铁的化合物》说课稿一、说理念高中生,其心理特点是处于发展成熟期,思维特点是处于形象到抽象的过渡期,而这节课刚好是高二化学必修教材中的第三章铁和铁的化合物中的专题课,因此,设计这节课意在着重培养学生的各种席位能力和对知识的运用能力及实际问题的处理能力,充分体现学生的主动学习、思考的习惯,尝试运用所学知识和方法来观察和理解生活中的问题。在设计这节课是,通过大量的实际例子来引导学生思考,并设计不同难度的练习,让学生人人参与,正确分析各种现象,并培养他们