庞美容任务表单：个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势比较有耐性，虚心学习。有职业理想和追求。3专业技能较为过硬。4不怕累，不怕苦。5经语言表达能力强6有比较丰富的教学经验济的发展，思维的解放1效率较低。2.教思维的高度不统一学方式单一3班级管理能力弱外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）1同事之间团结互助，教学气氛好。2.各种比赛和研讨会的参与机会多，平台宽广。3.网络资源丰富，学习方便，节省时间。4年轻，思维活跃度比较好5学校实行教学改革进行小组合作..1.课堂教学中用语还不够风趣幽默。课堂上还缺乏一定的调控能力。2.没有很坚定地信念，不能为目标的实现坚持不懈，持之以恒；3.做事有时过于严谨，不愿冒险，学习欠主动，受到批评是易受影响，学习积极性也会下降习不够积极，应用不灵活创新力度不够二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1.多学习，让教学方式多样化，幽默化。2.多读教材，力争讲解知识准确、精细。3.精选例题练习。4全国都在提课改5讲课比较精彩1不能急于求成，多一些耐心2要坚持自己的理想3过多的关注教学环节4学习不够积极，应用不灵活创新力度不够Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1.接受新事物容易、学习快。2.能向优秀、有经验的同事学习。3有比较丰富的教学经验4利用小组合作的评价形成组内监督的机制5热爱教师这个事业，喜爱孩子学生，对教育有一份执着的追求和责任感。6.平时是个乐天派，喜欢对别人好，乐于助人，不计较得失；7.对语言很敏感、逻辑能力强、喜欢英语教学；在团队中有很强亲和力，能很好的适应外界环境。8.有较好的交际能力.喜欢与同伴在一起讨论或进行协作学习。1．防止小组内形成学风不正的小团体2．课堂教学中用语还不够风趣幽默。课堂上还缺乏一定的调控能力。3没有很坚定地信念，不能为目标的实现坚持不懈，持之以恒；4.做事有时过于严谨，不愿冒险，学习欠主动，受到批评是易受影响，学习积极性也会下降