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教学评价的发展性原则(1).doc

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教学评价的发展性原则教学评价的发展性原则着眼于教学的主客体发展，体现教学的更大价值而实施评价，进而促进主客体关系的积极发展。要贯彻这一原则，应做到：既要立足现实，又要面向未来，把握教学价值关系的发展趋势；评价人员要努力更新自己的教学观，使评价工作具有时代性，前赡性；不以做了什么“为依据”，要以“发展了什么”为尺度；既注重学生在教学中的潜能挖掘又注重可持续发展后续动因的培养。