高中地理《第一章 地理环境与区域发展 第1节 区域地理环境对区域发展的影响》教案 新人教版必修3.doc

地理环境对区域发展的影响【课程标准】1.了解区域的含义。2.以两个不同区域为例，比较自然环境、人类活的差异。3.以某区域为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。【课标解读】1.列举实例，分析区域的含义。2.以长江三角洲和松嫩平原为例，比较自然环境和人类活动的差异。3.以长江三角洲为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产、生活方式的影响。【重点】：人类活动的区域差异，并探讨其原因。【难点】：比较区域的自然环境和人类活动的差异，并探讨其原因。【教学方法】：讲述法、分析类比法。多媒体辅助教学。【教学过程】：（引入）我们的生活与区域有关，我们经常听说省、自治区、直辖市、流域、经济区、自然保护区等名词和反映区域的用语。（提问）什么是区域？区域是如何划分的？如何描述一个区域的地理特征？一区域和区域差异：1、概念：区域——指一定范围的地理空间，它具有一定的地理位置和可量度的实体；区域内自然、社会等要素间相互联系，使区域保持一定的相似特征2、特点（1）有一定的面积、形状、范围、级别、界线（2）有明确的区位（3）内部特征相对一致区域的级别有高有低，划分的指标也不尽相同3、划分指标：单一指标、自然要素、人文要素的某一方面。综合指标、多种要素。思考：经济区域、社会区域、文化区域的划分是依据什么进行的？经济条件产业结构、主要产业部门、经济发展水平、发展潜力与发展方向等。社会条件政治、文化、交通、人口、民族与宗教等。自然区域的划分是依据自然特征的差异来进行的？自然条件地形、气候、植被、土壤、水文、矿产资源等4、区域差异：两个或多个区域之间的差别。5、区域研究的重点：区域发展的自然条件、社会经济条件及其对区域社会发展的影响；区域与区域之间的联系。6、区域研究的意义：为选择区域的发展方向、调整区域的产业结构提供依据。【当堂练习】1、下列区域有明显边界的是（）①行政区②自然带③热量带④干湿地区⑤三江平原⑥甘肃省兰州市A．①②③B.③④⑤C.①⑤⑥D.①⑥2、下列区域的划分以单一指标为依据的是（）①热量带②干湿地区③我国的三大自然区④文化区Ａ．①②Ｂ．②③Ｃ．②④Ｄ．③④二、地理环境差异对区域发展的影响（学生分析比较学习为主）每一个区域都具有特定的地理环境条件，并对区域发展产生深刻的影响。不同区域地理环境的差异→人们生产、生活特点差异→区域的发展水平、发展方向等差异。以长江三角洲和松嫩平原为例。思考：1．导致长江三角洲和松嫩平原年平均气温差异的主要原因是什么?学生答（略）教师点拨：从地理位置（纬度位置、海陆位置）方面思考回答。2．长江三角洲和松嫩平原的年降水量分布各呈现什么规律?形成这种分布规律的主要原因分别是什么?学生答（略）教师点拨：长江三角洲的年降水量大致和我国降水量的普遍规律一致，原因从该地地形为平原，降水主要来自东南季风等方面分析；松嫩平原的年降水量由于受东面有长白山的阻挡，降水较少，基本呈现从东向西递减的规律。3．长江三角洲和松嫩平原河网密度的差异，对农业生产会产生哪些影响?学生答（略）教师点拨：长江三角洲地区因河网密布，湖泊众多，耕地多为水田，较为分散。松嫩平原地区河网密度小，导致耕地多为旱地，集中连片。列表比较：长江三角洲松嫩平原共性①都是平原地区，②都位于我国东部季风区，雨热同期地理环境差异地理位置位于北纬30°附近，我国东部沿海地区中部，长江入海口北纬43°～48°，地处我国东北地区的中部。气候条件亚热带季风气候区，雨热同期温带季风气候区，雨热同期，大陆性稍强。土地条件①水稻土为主②耕地多为水田③土地较为分散④人均耕地少①黑土分布广泛②多为旱地③集中连片④人均耕地面积多。矿产资源条件矿产资源贫乏有较丰富的石油等矿产人类活动差异农业耕作方式水田耕作业旱地耕作业主要粮食作物水稻、油菜、棉花玉米、春小麦、大豆作物熟制一年两熟至三熟一年一熟备注水产业较为发达松嫩平原的西部适宜发展畜牧业其他生产活动工业我国重要的综合性工业基地①轻工业：依托当地发达农业基础发展②重工业：从国内外运入矿产资源发展利用当地丰富的石油资源和周围地区的煤、铁等资源发展重化工业，成为我国的重化工业基地。商业我国沿海航线的中枢，长江入海门户，对内外联系方便，商业贸易发达完成课本P4活动（学生思考回答）不同区域，由于地理环境的差异，建筑物呈现出诸多不同。不仅传统民居如此，而且现代城市的住宅楼也如此。(1)下面列出的是我国南北方传统民居的差异，分析形成这些差异的自然原因：——北方民居正南正北的方位观比南方强；——北方民居的墙体严实厚重，南方民居的墙体轻薄；——从北到南，民居的屋顶坡度逐渐增大，房檐逐渐加宽，房屋进深和高度逐渐加大。(2)下面列出的是我国南北方城市住宅搂的差异，分析导致这些差异的自然原因：——如果不考虑地价、建筑材料等因素