第46课时与圆有关的定点、定值、最值与范围问题.doc
仙人****88
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
第46课时与圆有关的定点、定值、最值与范围问题.doc
2015届高三数学教学案---与圆有关的定点、定值、最值与范围问题班级:姓名:日期:第46课时与圆有关的定点、定值、最值与范围问题【复习目标】解决与圆有关的定点、定值、最值与范围问题【例题精讲】题型一、与圆有关的定点问题已知圆与x轴交于A,B两点,P是该圆上任意一点,AP,PB的延长线分别交直线于M,N两点求MN的最小值;求证:以MN为直径的圆恒过定点,并求出该定点的坐标。lNMPBOA训练1、在平面直角坐标系中,已知圆和圆.(1)若直线过点,且被圆截得的弦长为,求直线的方程;(2)设P为平面上的点,满足
第46课时与圆有关的定点、定值、最值与范围问题.doc
第46课时与圆有关的定点、定值、最值与范围问题【复习目标】解决与圆有关的定点、定值、最值与范围问题【例题精讲】题型一、与圆有关的定点问题已知圆与x轴交于A,B两点,P是该圆上任意一点,AP,PB的延长线分别交直线于M,N两点求MN的最小值;求证:以MN为直径的圆恒过定点,并求出该定点的坐标。lNMPBOA训练1、在平面直角坐标系中,已知圆和圆.(1)若直线过点,且被圆截得的弦长为,求直线的方程;(2)设P为平面上的点,满足:存在过点P的无穷多对互相垂直的直线和,它们分别与圆和圆相交,且直线被圆截得的弦长与
第8课时与圆有关的定点、定值、最值与范围问题.doc
2015届高三数学教学案---与圆有关的定点、定值、最值与范围问题班级:姓名:日期:第8课时与圆有关的定点、定值、最值与范围问题【复习目标】解决与圆有关的定点、定值、最值与范围问题【例题精讲】题型一、与圆有关的定点问题已知圆与x轴交于A,B两点,P是该圆上任意一点,AP,PB的延长线分别交直线于M,N两点求MN的最小值;求证:以MN为直径的圆恒过定点,并求出该定点的坐标。lNMPBOA训练1、在平面直角坐标系中,已知圆和圆.(1)若直线过点,且被圆截得的弦长为,求直线的方程;(2)设P为平面上的点,满足:
与圆有关的定点定值最值与范围问题.pptx
会计学2.圆与圆的位置关系(圆O1、圆O2半径r1、r1,d=O1O2)【助学·微博】一个考情分析与圆有关的综合性问题,其中最重要的类型有定点问题、定值问题、最值与范围问题.解这类问题可以通过建立目标函数、利用几何意义、直接求解或计算求得.1.已知两圆C1:x2+y2-2x+10y-24=0,C2:x2+y2+2x+2y-8=0,则经过两圆交点且面积最小的圆的方程为________________./3.已知圆x2+y2+2x-4y+1=0关于直线2ax-by+2=0(a,b∈R)对称,则ab的取值范围是
第九章第6讲与圆有关的定点、定值、最值与范围问题.ppt
第6讲与圆有关的定点、定值、最值与范围问题考点梳理2.圆与圆的位置关系(圆O1、圆O2半径r1、r1,d=O1O2)【助学·微博】一个考情分析与圆有关的综合性问题,其中最重要的类型有定点问题、定值问题、最值与范围问题.解这类问题可以通过建立目标函数、利用几何意义、直接求解或计算求得.1.已知两圆C1:x2+y2-2x+10y-24=0,C2:x2+y2+2x+2y-8=0,则经过两圆交点且面积最小的圆的方程为________________.3.已知圆x2+y2+2x-4y+1=0关于直线2ax-by+2