新人教版选修4高中化学水的电离和溶液的酸碱性教案.doc
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高中化学水的电离和溶液的酸碱性 人教版选修4.ppt
水的电离和pH计算(2)水的电离是可逆的存在电离平衡它的逆反应为中和反应(2)注意点:(3)影响因素:二、溶液的酸碱性与pH值注意:pOH-----采用OH-的物质的量浓度的负对数来表示溶液的酸碱性pOH+pH==14有关溶液pH的计算:注意:pH=6或8时不可忽略水的电离只能接近7酸碱溶液无限稀释pH只能约等于7或接近7:酸不能大于7;碱不能小于73、弱酸、弱碱的稀释例3、pH=3HAc加水稀释到原来10倍溶液的pH值范围__
高中化学水的电离和溶液的酸碱性教案 新课标 人教版 选修4.doc
用心爱心专心水的电离和溶液的酸碱性学习目标:1、了解溶液的酸碱性与pH的关系。2、掌握有关溶液pH值的简单计算。学习过程:[知识回顾]1、判断①任何水溶液中都存在KW=10-14②某水溶液中c(H+)=10-6一定是酸性溶液③向纯水中加入溶质水的电离平衡将向逆向移动④如果由水电离出的H+浓度为10-10mol/L则KW=10-202、常温下10-4mol/L的盐酸溶液.中c(OH-)=________mol/L.将上述盐酸稀释10倍溶液中c(H+)=_
高中化学水的电离和溶液的酸碱性教案 新课标 人教版 选修4.doc
用心爱心专心水的电离和溶液的酸碱性学习目标:1、了解溶液的酸碱性与pH的关系。2、掌握有关溶液pH值的简单计算。学习过程:[知识回顾]1、判断①任何水溶液中都存在KW=10-14②某水溶液中c(H+)=10-6,一定是酸性溶液③向纯水中加入溶质,水的电离平衡将向逆向移动④如果由水电离出的H+浓度为10-10mol/L,则KW=10-202、常温下,10-4mol/L的盐酸溶液.中,c(OH-)=________mol/L.将上述盐酸稀释10倍,溶液中c(H+)=_______mol/L、c(OH-)=__
新人教版选修4高中化学水的电离和溶液的酸碱性教案.doc
用心爱心专心水的电离和溶液的酸碱性(一)典型例题【例1】常温下,纯水中存在电离平衡:H2OH++OH-,请填空:改变条件水的电离平衡移动Kwc(H+)总c(OH-)总水电离出的c(H+)升温到100℃通氯化氢10-2mol/L加氢氧化钠固体10-4mol/L加氯化钠固体10-7mol/L【分析】温度不变时,无论溶液是酸性、中性还是碱性,溶液中的氢离子浓度和氢氧根离子浓度的乘积都相同。常温下,此值为10-14。在任何溶液中,水电离产生的氢离子浓度和水电离产生的氢氧根离子浓度始终相同,即为1:1。【答案】改变
水的电离和溶液的酸碱性(教案)(新人教版选修4).doc
PAGE\*MERGEFORMAT9水的电离和溶液的酸碱性(教学设计)【知识技能】了解水的离子积的含义;掌握[H+]和[OH-]与溶液酸碱性的关系;初步学会有关水的离子积的简单计算。【过程与方法】通过学生自主设计实验方案,培养学生发现问题、思考问题的能力;观察动画和问题探究与讨论,培养学生分析问题的能力和归纳、总结、概括知识的能力。【情感态度与价值观】通过水的离子积和溶液酸碱性等内容的教学,对学生进行矛盾的对立统一、事物间的相互联系和相互制约、透过现象看本质等辩证唯物主义教育。【重点、难点】水的离子