高中语文《苏武传》导学案(二) 新人教版必修4.doc
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高中语文《苏武传》导学案(二) 新人教版必修4.doc
9高中语文《苏武传》导学案(二)新人教版必修4学习目标:1.在读懂文本内容的基础上了解和学习本文对比手法的运用。2.学习苏武坚贞不屈的爱国精神。3.领会文章蕴涵的精神概括苏武这一人物形象的意义。学习重点、难点在对比中分析苏武的人物形象。学习过程:一、学生复述课文内容导入新课。二、走进文本根据自己的理解简要分析苏武这一人物形象。思考探究:班固是怎样用对照、映衬的手法塑造主人公形象的?三
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高中语文《苏武传》导学案(二)新人教版必修4学习目标:1.在读懂文本内容的基础上了解和学习本文对比手法的运用。2.学习苏武坚贞不屈的爱国精神。3.领会文章蕴涵的精神,概括苏武这一人物形象的意义。学习重点、难点在对比中分析苏武的人物形象。学习过程:一、学生复述课文内容,导入新课。二、走进文本,根据自己的理解,简要分析苏武这一人物形象。思考探究:班固是怎样用对照、映衬的手法塑造主人公形象的?三、阅读下面的文言文,完成1-5题。初,霍氏(指西汉权臣霍光子孙)奢侈,茂陵徐生曰:“霍氏
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8高中语文《苏武传》导学案(一)新人教版必修4学习目标1.查阅有关资料了解文章背景。2.能用普通话准确、流畅地朗读文本在理解的基础上整体感知文本内容。3.理解文本中重要文言实词的意义大致疏通文意读懂文章内容。学习重点:积累文中的实词、虚词和句式。