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江苏省盱眙县都梁中学高一语文《登高》导学案苏教版文学常识杜甫字,(朝代)人。因曾居长安城南少陵,自称。后来官做检校工部员外郎。后世称为。和并称李杜。重阳节的习俗有:、、。诗词鉴赏的步骤。小组讨论鉴赏课文1.解题?2.鉴赏首联:首联(前两句)共写了哪些景物?作者为何选取这些景物?3.鉴赏颔联:颔联又是通过哪几种景物来表现情感的呢?请鉴赏。4.前两联主要是写景,后两联主要是抒情,后两联抒发了哪些情感?请鉴赏。小组探究:从全诗看,作者登高的原因有哪些?五、课堂作业:默写登高:风急天高猿啸哀,。,。,。,。教学小结(学生小结)。课外作业。1.寻找一些杜甫的课外诗句,比较归纳杜甫诗歌的特点。2.处理优化探究《登高》的作业。