高中生物人教版必修2伴性遗传 学案.doc
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高中生物人教版必修2伴性遗传 学案.doc
用心爱心专心116号编辑伴性遗传学案基础知识梳理一、伴性遗传⒈特点:_________上的基因控制的性状遗传与_________相关联。⒉常见实例⑴人类的遗传病:人的红绿色盲、血友病和抗维生素D佝偻病。⑵果蝇:红眼和白眼。⑶鸟类:芦花鸡羽毛上黑白相间的横斑条纹。二、人类红绿色盲症⒈基因的位置:X染色体上的_______基因。⒉人的正常色觉和红绿色盲基因型和表现型:女性男性基因型表现型正常正常(携带者)色盲正常色盲⒊遗传特点⑴男性患者________女性患者。⑵往往有隔代__________现象。⑶女患者的
高中生物:伴性遗传的导学案人教版必修2.doc
装订线装订线装订线基因和染色体的关系第3节伴性遗传姓名班级组别使用时间【学习目标】一、知识与技能:1.说明什么是伴性遗传;2.概述伴性遗传的特点:①男性多于女性;②交叉遗传;③一般为隔代遗传;3.举例说出伴性遗传在实践中的应用;4.举例说出性别有关的几种遗传病及特点:伴X隐性、显性遗传病及其特点。二、过程与方法:1.阅读课本,划出知识点。掌握基础知识,红笔标出重、难点以及疑点。2.小组或者组间进行讨论、交流。三、情感态度与价值观:培养探究合作的精神,树立辩证唯物主义世界观。【重点、难点分析】学习重点:1.
高中生物《伴性遗传》学案2 新人教版必修2.doc
用心爱心专心2-3伴性遗传[学习目标]概述伴性遗传的特点2、运用资料分析的方法,总结人类红绿色盲症的遗传特点3、举例说出伴性遗传在实践中的应用[新知预习]一、人类红绿色盲症1、伴性遗传是上的基因所表现的特殊遗传现象。这些基因的遗传与有密切联系。人类常见的伴性遗产病有和。2、色盲是由隐性致病基因控制的,该基因只位于上,而在上没有。男性个体只要有致病基因就会出现色盲,所以患者总是。色盲这种病,一般是由男性通过他的女儿传给他的。3、人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型女性男性基因
高中生物《伴性遗传》学案1 新人教版必修2.doc
7用心爱心专心伴性遗传一、考纲要求:伴性遗传(C)二、重难点:1.理解XY型的性别决定方式。说出性染色体为XY型的常见生物。2.比较基因分离定律与伴性遗传理解它们的共同点和伴性遗传的特殊性;阐明伴性遗传的特点。三、知识建构(一)知识体系:1.概念:这种现象就是伴性遗传。2.伴性遗传的方式和特点(1)X染色体上的隐性基因的遗传(以为例)①色觉与基因型的关系:正常基因B和红绿色盲基因b位于X染色体上。女性男性基因型XBXBXBX
高中生物《伴性遗传》学案3 新人教版必修2.doc
4用心爱心专心2.3伴性遗传【学习目标】〖知识目标〗1.了解红绿色盲和抗维生素D佝偻病的遗传现象。2.概述伴性遗传的特点。3.理解伴性遗传的特点。4.举例说出伴性遗传在实践中的应用。〖能力目标〗1.分析课文总结人类红绿色盲症和抗维生素D佝偻病的遗传规律。2.掌握绘制和分析遗传系谱图的基本方法。3.利用伴性遗传规律解释人类遗传病概率(练习解题)。4.提升收集、处理信息的能力(研究性学习课题)。〖情感目标〗1.感悟献身科学、尊重科学的精神。2.体会关爱生命、珍惜生命的人文精神。【学习重难点