第二阶段【作业表单】教师个人本项目研修计划参考表单.doc

教师个人本项目研修计划参考表单姓名洪娅性别女年龄33学历专科职称小一教龄16职务教师所任学科小学数学个人本项目研修计划个人专业发展基础您可从自身优势、不足等方面分析。优势：1.我能准确的把握教材的重难点。2.能够对重难点的讲解做到人人听懂、会用。3.能够针对学生的错误案例进行及时的分析。4.能够在课堂上就完成所有的教学任务以及错误案例分析。不足：1.缺乏对学生的学情分析。2.对于学困生没有更好的处理方法。个人专业发展目标您可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。近期目标：1.对于自己所带领的班级，让学生能够做到没一节课都听懂，会用。2.让学生考试的优秀率达到80%年度目标：1.让学困生能够做到充满自信，和解决简单的实际问题。2.让家长对于自己孩子有一个正确的认识态度。3.让孩子认可自己这个老师。具体措施您可从理论学习、协作研修、互助问答等角度撰写。课堂上要效率现在我们都讲高效课堂，那高效是如何来的？首先在课堂上我会先提出几个基本问题，让学生通过自己的自学得到答案，然后再通过优秀的学生提出更多的知识点，一点点的让其他学生得到本节课的重难点。提倡互帮互助老师要想走进学生心中，是要花很长时间和精力的。我刚接手这个班级想融入其中，也需要很长时间。所以我就换个方式，接近优秀生让他们帮助全班的学生共同进步，1.让优秀生通过自己的课堂学习演讲，告诉大家他们的学习方法；2.让优秀生自己选择带领一部分学生学习，引导他们正确的学习方法；3.在课堂上我有意的多提问一些基础比较好的学生，把一些特别简单的问题留给学困生，逐步增强他们的自信心。鼓励永远是最好的方式我认为鼓励学生是对学生最好的认可，所以在课堂上不管学生回答的如何，我都会试着鼓励并引导学生把问题回答的尽善尽美。所需要的支持我所需要的支持当然离不开学生，他们才是我教学中最大的乐趣和动力。更需要家人的理解和支持，这个年龄很多的家庭琐事也涌上了心头，这就需要家人多多的谅解。同组评议（此项可略）：评议人：