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学校___________班级_____________姓名___________考试号___________………………………………密…………封…………线…………内…………不…………得…………答…………题………………………………2016-2017学年度第一学期第四教育联盟期中测试七年级语文试卷一、积累运用(33分)1、文学常识和古诗文默写(11分)(1)沉舟侧畔千帆过,▲。(2)东隅已逝,▲。⑶中庭地白树栖鸦,▲。⑷梅雪争春未肯降,▲。⑸淡黑的起伏的连山,▲,都远远地向船尾跑过去了,……⑹▲,万紫千红总是春。⑺此事古难全中“此事”指▲,▲。⑻▲,有容乃大。这一学期,我们学过三篇诺贝尔文学奖获得者的文章,他们是《安恩与奶牛》的作者约翰尼斯延森、《卖白菜》的作者莫言、冰心的诗歌上的“老师”▲。《社戏》的体裁是小说,作者是鲁迅,他原名是▲。2.根据拼音填写汉字。(用正楷写在下面的田字格内。)(4分)美丽的校园如诗如画,让同学们流连忘返。她水清chè(),风和xù(),树成荫,花烂漫。cháng()徉其间:抬头是湛蓝的天空,俯首是如茵的绿草……我们的校园真的令人心kuàng()神怡!3.下列各项中没有别字的一项是(2分)(▲)A.诠释阖家潜移默化B.镌刻瑕疵走头无路C.潇洒和蔼谈笑风声D.惆怅跻身鸦鹊无声4.下列句中加线的成语使用错误的一项是(▲)(2分)A.老师几句点评,使我茅塞顿开:“啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵。”B.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。C.我军坚守阵地一天一夜,牺牲惨重,在这千钧一发之际,后援部队终于赶到了。D.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍的效果。5、下列句子没有语病的一项是(▲)(2分)A、在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。B、这篇小说完美地塑造了一个卖牛妇女安恩的光辉事迹。C、大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。D、端午节的赛龙舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等习俗在民间广为流传。6、某中学将举行“语文在我心中”系列活动,请完成以下两组活动。(5分)(1)语文是基础学科,具有工具性和人文性,请按照示例,仿写句子。(2分)示例:语文是乳汁,能哺育人们成长。▲(2)为了引导同学们正确认识语文学科,提高同学们的语文素养,该校团委决定于2016年11月10日拟举办“畅谈心中的语文”演讲比赛,由提出书面申请的学生参赛,假如你是该校七年级(1)班的李明同学,请你提前2天写一份申请书要求参加此次比赛。(4分)▲7.名著阅读与综合实践活动(6分)他要当海盗!对啦,当海盗!这一来,他的前途明明白白地展现在他的面前,闪耀着难以想象的光彩。他的声名将传遍世界,使人听到他的名字就打颤!他将驾一艘长长的、吃水很深的黑色快船,“”号,船头飘扬着他那面令人胆战心惊的旗帜,在波涛汹涌的海洋上驰骋!①本段节选自《当海盗去》,主要运用了▲描写手法,展现了主人公汤姆想象自己当海盗的情景,其中汤姆将想象中的“黑色快船”取名▲。(2分)②汤姆为什么会产生当海盗的念头?(2分)▲(3)李明同学读了这部名著后,渐渐在课上不听讲,甚至搞恶作剧,还振振有词地说:“汤姆在课堂上就是这样做的。”作为他的朋友,你看到这种情况,怎样规劝李明呢?(2分)▲二、阅读理解(37分)(一)诗歌赏析。(4分)欣赏陈子昂的《登幽州台歌》,完成下面各题。前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!“古人”“来者”指的是_____▲________。“独”字表现了作者___▲______的心境。整首诗通过采用____▲___的表现手法,表达诗人的思想感情,具有___▲__的感情基调。(二)阅读下面的三段文言文,完成l0—l7题。(20分)(一)郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之,已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。……舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?9.解释下列句中加黑字。(4分)(1)先自度其足(▲)(2)反归取之(▲)(3)遽契其舟(▲)(4)是吾剑之所从坠(▲)10.翻译文句。(2分)(1)宁信度,无自信也。▲(2)求剑若此,不亦惑乎?▲(二)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。……一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。11、解释下列句中加点的词在文中的意思。(4分)(1)明察秋毫(▲)(2)私拟作群鹤舞空(▲)(3