八年级物理新人教版探究串联电路中电压的规律 同步练习2.doc
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八年级物理新人教版探究串联电路中电压的规律 同步练习2.doc
探究串联电路中电压的规律同步练习21.认真阅读“STS”《防止废电池对环境的危害》并通过各种渠道进一步了解废旧电池有哪些危害,这些危害会产生哪些严重后果.你有什么好的意见或建议,写一篇200~300字的报告.2.如图所示的实验电路,用电压表分别测出L1两端电压值U1和L1与L2的总电压U.请根据表盘刻度填写下表:U(V)U1(V)U2(V)3.如图示电路,L1、L2、L3是三盏相同的灯泡,V1的示数为6V,V2的示数也为6V,问:(1)L1、L2、L3的连接方式是怎样的?(2)V1、V2分别测的是什么电压
八年级物理探究串联电路中的电压规律 同步练习新人教版.doc
探究串联电路中的电压规律同步练习(1)如果要测干电池的电压,只要将电压表的正接线柱通过开关与干电池的相连,负接线柱与干电池的相连。闭合开关,这时电压表的读数就是测得的干电池的。(2)如图6-18电路,电源电压为4.5V,灯L1两端的电压是2.5V,则灯L2两端的电压是V。(3)如图6-19电路,灯Ll两端电压是4V,灯L2两端的电压为V。(4)欲用电压表测图6-20(甲)中电灯两端的电压和图6-20(乙)中电灯L2两端的电压。请以笔画线将电压表正确连入电路并标明“+”、“-”接线柱。(5)如图6-21电路
八年级物理新人教版探究串联电路中电压的规律 同步练习2.doc
探究串联电路中电压的规律同步练习21.认真阅读“STS”《防止废电池对环境的危害》并通过各种渠道进一步了解废旧电池有哪些危害这些危害会产生哪些严重后果.你有什么好的意见或建议写一篇200~300字的报告.2.如图所示的实验电路用电压表分别测出L1两端电压值U1和L1与L2的总电压U.请根据表盘刻度填写下表:U(V)U1(V)U2(V)3.如图示电路L1、L2、L3是三盏相同的灯泡V1的示数为6VV2的示数也为6V问:(1)L1、L2、L3的连接方式是怎样的?(2)V1、V2分别测的是什么电压?(3)
探究串联电路中电压的规律 (2).doc
探究串联电路中电压的规律●教学目标一、知识目标1.通过探究实验,得出串联电路中电压的规律,学习科学探究的方法;2.在实验过程中,训练连接电路的基本技能;3.通过实验,训练正确识记、使用电压表的技能。二、能力目标1.通过观察和实验,探究串联电路中电压的规律,提高学生对问题的探究能力;2.通过学生的亲自实验,培养他们初步的观察能力和动手操作的实验能力;3.通过对实验结论的归纳和总结,培养学生的概括能力。三、德育目标1.通过学生探究活动,激发学生学习兴趣,培养学生热爱科学、积极研究、探索科学知识的精神;2.通过
八年级物理新人教版探究串联电路中电压的规律 同步练习1.doc
探究串联电路中电压的规律同步练习1一、填空题1.某同学将两节干电池串联起来作为电源使用,用这个电源组成的电路中的最大电压是_____.2.某同学按图2—1所示的电路图连接电路后,将开关S与1接通后,电压表的示数为3V;当他将开关S与2接通时,电压表的示数为6V.由以上测量结果该同学可以得出灯L1两端的电压为_____;灯L2两端的电压为_____;所用电源电压为_____.图2—13.使用电压表测量某灯泡的电压,读数时首先要看清选用了哪个量程,从而知道满偏度所表示的_____;其次是要看清每一大格分成几个