八年级物理上册 第二章 声现象作业 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册物理试题.doc
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八年级物理上册 第二章 声现象作业 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册物理试题.doc
声现象(作业)在探究人耳怎样听到声音时,可以用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。如图所示,当喇叭发声时,肥皂膜将()A.振动B.一直向左运动C.一直向右运动D.静止不动下列关于声现象的说法中,错误的是()A.被敲响的音叉停止振动后,不再发声B.15℃时空气中的声速是340m/sC.声音在固体中比在空气中传播得快D.声音在真空中的传播速度为3.0×108m/s现实生活中光的速度比声速大许多,假设声速比光速大,将可能出现什么样的场景:请你举出两个例子。。。一只轮船在海中以10m/s的速度前进,在行使过程中鸣了一声笛,4s
八年级物理上册 第二章 声现象 第3节 声的利用作业设计 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册物理试题.docx
第3节声的利用(总分:30分时间:40分钟)一、选择题(本题包括4小题,每小题3分,共12分。每小题只有1个选项符合题意)1.下面事例中属于声音可以传递信息的是()①隆隆的雷声预示着一场可能的大雨;②声呐捕鱼;③超声波碎石;④B超探病;⑤用超声波来清洗眼镜片;⑥用听诊器了解病人心、肺的情况。A.①②③⑥B.①②④⑥C.②④⑤⑥D.③④⑤⑥2.下列声现象中,可说明声音能传递能量的是()A.蝙蝠靠超声波发现昆虫B.倒车雷达C.超声波清洗机D.B超诊疗3.以下实例中可以说明声音能够传递能量的是()A.利用超声波
八年级物理上册 第二章 声现象测评(A)(新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册物理试题.docx
第二章声现象测评(A)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共40分)1.手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是()A.不能传播声音B.吸收了声波C.把声音反射回去了D.使鼓面振动停止了2.学校在进行紧急疏散演练时,会拉响警报。警报声之所以能传播很远的距离,是因为它的()A.音调高B.响度大C.音色美D.节奏快3.在操场上上体育课,体育教师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚。其原因是()A.老师发出的声音音色不好B.远处学生听到的声音响度小C.老师发出的声音频率较低
八年级物理上册 第二章 声现象测评(A)(新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册物理试题.docx
第二章声现象测评(A)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分共40分)1.手掌按住正在发声的鼓面鼓声消失了原因是()A.不能传播声音B.吸收了声波C.把声音反射回去了D.使鼓面振动停止了2.学校在进行紧急疏散演练时会拉响警报。警报声之所以能传播很远的距离是因为它的()A.音调高B.响度大C.音色美D.节奏快3.在操场上上体育课体育教师发出的口令近处的学生听到了而远处的学生没有听清楚。其原因是()A.老师发出的声音音色不好B.远处学生听到
八年级物理上册 第二章 声现象讲义 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册物理试题.doc
声现象(讲义)一、知识点睛常见的物理实验方法(1)转换法:把的现象转换成的现象。应用:。(2)实验推理法:有的实验受条件限制难以实现可在大量可靠实验的基础上经过得出规律。应用:。(3)控制变量法:物理学中对于受影响的问题每一次只改变其中的因素而控制不变从而研究被改变的这个因素对事物的影响。应用:。声音的特性和波形图频率:1s内物体振动的次数;决定的高低。频率越高越高;波形图横向越。振幅:物体振动时离开_的最大距离;决定的大小。振幅越大越大;波形图纵向越