八年级物理上册 第二章 声现象 第3节 声的利用作业设计 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册物理试题.docx
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八年级物理上册 第二章 声现象 第3节 声的利用作业设计 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册物理试题.docx
第3节声的利用(总分:30分时间:40分钟)一、选择题(本题包括4小题,每小题3分,共12分。每小题只有1个选项符合题意)1.下面事例中属于声音可以传递信息的是()①隆隆的雷声预示着一场可能的大雨;②声呐捕鱼;③超声波碎石;④B超探病;⑤用超声波来清洗眼镜片;⑥用听诊器了解病人心、肺的情况。A.①②③⑥B.①②④⑥C.②④⑤⑥D.③④⑤⑥2.下列声现象中,可说明声音能传递能量的是()A.蝙蝠靠超声波发现昆虫B.倒车雷达C.超声波清洗机D.B超诊疗3.以下实例中可以说明声音能够传递能量的是()A.利用超声波
秋八年级物理上册 第二章 声现象 第3节 声的利用习题 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册物理试题.doc
第3节声的利用01知识管理1.声与信息关系:声可以传递________.应用:B超,回声定位(声呐),预报地震、海啸、台风等.2.声与能量关系:声可以传递________.应用:声波清洗、去污、碎石等.说明:凡是声音能引起其他物体变化的例子,说明声音传递的是能量.声音未能引起其他物体的变化,而是人们根据所听到的声音做出判断的例子,说明声音传递的是信息.任何声音的传播都伴随着能量的传播.02基础题1.(襄阳中考)下列事例中属于声音传递信息的是()A.阳光从东方射过来了B.雷声从东方传过来了C.云朵从东方跑过
八年级物理上册 第2章 声现象 第3节 声的利用练习 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册物理试题.doc
声的利用基础导练1.听到铃声我们自信地走进考场,说明声可以传递信息;发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声可以传递.能量。。2.“闻其声、知其人”是根据声音的判断的.外科医生可以利用超声振动除去人体内的结石,说明声音能够传递.3.超声波在海水中的传播速度是1500m/s,合km/h.如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s后返回海面,则该处海的深度是m.4.利用回声定位的方法可以很方便地测出距离,这种方法不能解决下列哪个问题()A.测海底深度B.测敌机的远近C.测与山峰间的距离D.测雷电发生
八年级物理上册 第2章 声现象 第3节 声的利用练习 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册物理试题.doc
声的利用基础导练1.听到铃声我们自信地走进考场说明声可以传递信息;发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”说明声可以传递.能量。。2.“闻其声、知其人”是根据声音的判断的.外科医生可以利用超声振动除去人体内的结石说明声音能够传递.3.超声波在海水中的传播速度是1500m/s合km/h.如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s后返回海面则该处海的深度是m.4.利用回声定位的方法可以很方便地测出距离这种方法不能解决下列哪个问题(
八年级物理上册 第二章 声现象 第3节 声的利用作业课件(新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册物理课件.ppt
第二章声现象1.(4分)以下实例中不能说明声波可以传递信息的是()A.有经验的工人通过听机器的运转声,判断机器运转是否正常B.医生用听诊器可了解病人心脏工作情况C.老师在教室里讲课,回声起到加强原声的作用D.古代雾中航行的水手通过号角的回声判断与悬崖的距离2.(4分)下列信息不是利用声波获得的是()A.古代战争中的侦察员把耳朵贴在地面上,可以判断是否有敌人骑兵来偷袭B.救护车急促的鸣笛声,使行人让出一条通路C.蝙蝠的回声定位D.看见闪电,就知道可能有一场大雨3.(4分)导盲杖发出的超声波遇到障碍物反射回来