八年级物理上册 第二章 声现象 第3节 声的利用作业课件(新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册物理课件.ppt
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八年级物理上册 第二章 声现象 第3节 声的利用作业课件(新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册物理课件.ppt
第二章声现象1.(4分)以下实例中不能说明声波可以传递信息的是()A.有经验的工人通过听机器的运转声,判断机器运转是否正常B.医生用听诊器可了解病人心脏工作情况C.老师在教室里讲课,回声起到加强原声的作用D.古代雾中航行的水手通过号角的回声判断与悬崖的距离2.(4分)下列信息不是利用声波获得的是()A.古代战争中的侦察员把耳朵贴在地面上,可以判断是否有敌人骑兵来偷袭B.救护车急促的鸣笛声,使行人让出一条通路C.蝙蝠的回声定位D.看见闪电,就知道可能有一场大雨3.(4分)导盲杖发出的超声波遇到障碍物反射回来
八年级物理上册 第二章 声现象 第3节 声的利用作业课件 (新版)新人教版.ppt
第二章声现象1.听到考试的响铃声,同学们立刻开始答卷,这个场景说明()A.铃声以波的形式传播B.铃声能传递能量C.铃声的传播不需要介质D.铃声能传递信息2.如图所示,“B超”可以帮助医生确定人体内脏器的情况,这是因为()A.“B超”可以传递能量B.“B超”进入人体可穿透脏器治病C.“B超”的能量很大D.“B超”进入人体,可在脏器上发生反射,反射波带有信息3.如图所示,蝙蝠飞行时能发出超声波,这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来,根据回声到来的方向和时间,蝙蝠可以确定目标的位置。下列发明与此原理相同的是()A
八年级物理上册 第二章 声现象 第3节 声的利用习题课件 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册物理课件.ppt
秋八年级物理上册 第2章 声现象 第3节 声的利用教学课件 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册物理课件.ppt
第3节声的利用通过声音获取信息的事例有哪些?彩色B型超声波诊断仪蝙蝠的回声定位汽车的倒车雷达海豚与声呐以及潜水艇潜水艇利用海豚仿生制造了声呐系统使自己知道与海岸的距离敌舰的方位和行踪。声呐:向水中发射各种形式的声信号碰到需要定位的目标时产生反射波接收反射波并进行信号分析;处理除掉干扰从而显示出目标所在的方位和距离.有一艘漂在海面的渔船向水下的鱼群发出一个声信号0.05秒后听到了这个声信号的回音鱼群大约在海底多深?要计算出这个深度还需要什么条件?想一想烛焰为什么会抖动?看几个类似的实例二
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