八年级物理上册 第2章 声现象 第3节 声的利用练习 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册物理试题.doc
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八年级物理上册 第2章 声现象 第3节 声的利用练习 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册物理试题.doc
声的利用基础导练1.听到铃声我们自信地走进考场,说明声可以传递信息;发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声可以传递.能量。。2.“闻其声、知其人”是根据声音的判断的.外科医生可以利用超声振动除去人体内的结石,说明声音能够传递.3.超声波在海水中的传播速度是1500m/s,合km/h.如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s后返回海面,则该处海的深度是m.4.利用回声定位的方法可以很方便地测出距离,这种方法不能解决下列哪个问题()A.测海底深度B.测敌机的远近C.测与山峰间的距离D.测雷电发生
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声的利用基础导练1.听到铃声我们自信地走进考场说明声可以传递信息;发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”说明声可以传递.能量。。2.“闻其声、知其人”是根据声音的判断的.外科医生可以利用超声振动除去人体内的结石说明声音能够传递.3.超声波在海水中的传播速度是1500m/s合km/h.如果从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s后返回海面则该处海的深度是m.4.利用回声定位的方法可以很方便地测出距离这种方法不能解决下列哪个问题(
北大绿卡八年级物理上册 第2章 声现象 第3节 声的利用练习题(含解析)(新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册物理试题.doc
声的利用1.根据图1所示信息,判断下列说法正确的是()A.蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音B.人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音C.人听觉频率范围比人发声频率范围要大D.15Hz的声音只要振幅足够大,人耳是能听到的【答案】C【解析】从图中看出,人发声的频率范围是85~11000Hz,听觉的频率范围是20~20000Hz。蝙蝠发声的频率范围是10000~120000Hz,听觉的频率范围是1000~120000Hz。据此判断C正确。2.图2中,主要描述声音能够传递能量的是()【答案】B【解析】探测海深是科学家
八年级物理上册-第2章-声现象-第3节-声的利用学案(新版)新人教版.doc
第页共NUMPAGES4页八年级物理上册第2章声现象第3节声的利用学案(新版)新人教版一、学习目标:1、了解现代技术中与声有关的知识的应用。2、通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料,获得社会生活中声的利用方面的知识。3、通过学习,了解声在现代技术中的应用,进一步增加对科学的热爱。二、重点:现代技术中与声有关的知识的应用难点:现代技术中与声有关的知识的应用三、【自主学习】活动一:声与信息问题:声音可以传递信息吗?仔细研读课本P38声与信息部分,回答下列问题:(先独立思考,后小组交流讨论)
八年级物理上册 第2章 声现象 第3节 声的利用教案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册物理教案.doc
第3节声的利用教学目标知识与能力:了解现代技术中与声有关的知识应用.教学重点:现代技术中与声有关的知识应用.教学难点:声在现代技术中的应用.教学用具录像带(超声、次声、声音在现代科技中的应用)、录像机、电视.教学过程一、情景引入多媒体展示几种声音在生活中的应用实例:铁路工人用铁锤敲击钢轨会从异常的声音中发现松动的螺栓,医生通过听诊器诊断疾病,远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨,海豚利用声波识别食物、敌人和它们周围的环境……学生欣赏并交流讨论,自然界中的声现象非常多,声音在生活和生产中有很多的应用,你能列