高一数学走出忽视集合元素互异性的误区 学法指导 不分版本 试题.doc
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高一数学走出忽视集合元素互异性的误区河北井咱菊例1.已知集合集合如果求a的值。错解:若即则或;若即则。综上所求a的值为-112。分析:当a=1时A中有两个相同的元素1与集合元素的互异性矛盾因此a=1应舍去所以满足题意的a的值为-12。例2.设集合求集合A中所有元素之和。错解:由得(1)当b=0时方程的根为此时集合A中的元素之和为-2;根据集合元素的互异性此时故集合A中元素之和为-1;当b≠0时A中所有元素之和为。例3.已知集合集
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走出忽视集合元素互异性的误区.doc
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走出四类误区 学法指导 不分版本.doc
用心爱心专心116号编辑走出四类误区河北裴成明任何物理问题都是有一定的物理情境的,而任何物理情境都与一定的物理规律相对应。许多学生在求解物理问题常常感觉到头痛的根本原因,就在于还没有在头脑中形成“一看到物理问题,就先进行物理情境展示”的良好习惯,而是凭感觉想当然。我们在学习的过程中一定要在积极的联想、类比等交互作用中,提高综合分析问题和解决问题的能力。以下是关于机械能问题的几个学生容易进入的误区简单地进行总结。一.空间位置的关系造成的误区例1.如图1所示,半径为R的光滑半圆上有两个小球A、
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