浙江省杭州市江干区中考化学一模试卷（含解析）-人教版初中九年级全册化学试题.doc

2016年浙江省杭州市江干区中考化学一模试卷一、选择题1．粗盐提纯实验的部分操作如图所示，其中错误的是（）A．取一定量的粗盐B．溶解C．过滤D．蒸发2．小柯同学从学习资料中发现，许多元素有不同种单质，如：O2、O3；C60、C90；N2、N5，根据这种现象他做出了推测：①多种元素可能形成多种单质；②单质可能存在着复杂的分子结构；③同种元素的单质之间可能会相互转化，你认为以上推测正确的是（）A．只有①②B．只有②C．只有③D．①②③3．将Mg、Al、Zn分别放入相同溶质质量分数的盐酸中，反应完成后，放出的氢气质量相同，其可能原因是（）A．放入的三种金属质量相同，盐酸足量B．放入的Mg、Al、Zn的质量比为12：9：32，盐酸足量C．盐酸的质量相同，放入足量的三种金属D．放入的盐酸质量比为3：2：1，反应后无盐酸剩余4．某同学用一定量Cu（NO3）2和Zn（NO3）2的混合溶液进行了如图实验，则对溶液甲和固体乙成分的描述正确的是（）A．溶液甲中一定有Zn（NO3）2和Al（NO3）3B．溶液乙中一定有Cu（NO3）2和Al（NO3）3C．固体乙中一定有Cu，可能有Zn和AlD．固体乙中一定有Cu和Zn，可能有Al5．某同学在探究“酸与碱能否发生反应”时，用稀氢氧化钠溶液、稀盐酸和酸碱指示剂进行实验的过程如图．如图所加试剂①②③依次是（）A．稀氢氧化钠溶液、石蕊试液、稀盐酸B．稀盐酸、石蕊试液、稀氢氧化钠溶液C．稀氢氧化钠溶液、酚酞试液、稀盐酸D．稀盐酸、酚酞试液、稀氢氧化钠溶液二、填空题（共2小题，每小题6分，满分10分）6．制备硫酸亚铁晶体时，利用废铁屑与一定量的稀硫酸反应，并使铁屑过量，请回答下列问题：（1）书写该反应原理的化学方程式；（2）该反应属于基本化学反应类型；（3）反应时加入铁屑过量的目的是．7．在一个小型钢瓶中装有液态空气，打开瓶盖将一根火柴（带火星）置于瓶口时，请问火柴是复燃还是熄灭？阐述导致的可能原因．．三、解答题（共4小题，满分32分）8．某实验小组在研究二氧化碳的性质时，【提出问题】二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧化物，是否具有相似的化学性质呢？根据如图进行实验，该小组利用对比的方法研究二氧化硫的性质，进行如下探究．【查阅资料】二氧化硫具有漂白性，其原因是二氧化硫与某些有色物质（如品红溶液）反应生成不稳定的无色物质，实验室常用红色的品红溶液检验二氧化硫的存在．【实验探究】（1）根据二氧化碳通入A中的现象是紫色石蕊溶液变红，二氧化碳通入B中澄清石灰水变浑浊化学反应原理，实验装置如图C装置中紫色石蕊溶液变红是由于二氧化硫与水反应生成了亚硫酸，装置D中澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式是，澄清石灰水常用以检验二氧化碳，吸收二氧化碳等气体常用氢氧化钠溶液，很少用氢氧化钙溶液吸收，其原因是．（2）如图研究二氧化硫气体性质的装置有一个明显的不足之处是．【反思提高】某同学将二氧化硫通入到紫色的酸性高锰酸钾溶液中，观察到溶液由紫色变为无色，由此他得出的结论是：二氧化硫能将酸性高锰酸钾溶液漂白，请你设计实验证明此结论是否正确（要求写出操作，现象，结论）：．9．小刚、小强和小柯三同学想利用氧化铜、稀硫酸和氢氧化钠溶液来制取氢氧化铜，他们各自独立进行实验：（1）取氧化铜粉末于试管中加入稀硫酸再在酒精灯上加热；（2）滴入氢氧化钠溶液，三支试管均没有出现预料中的蓝色絮状沉淀；小刚的试管中是黑色浑浊，小强的试管中是蓝色溶液；小柯的试管中虽然出现过少量蓝色沉淀但又马上变成了黑色浑浊，于是三位同学开始探究实验失败的原因，经过一番观察和讨论他们认为与反应物的量和条件有关．（1）小刚的试管中是加的太多，导致变成黑色浑浊．（2）小强的试管中是稀硫酸过量，如果让你继续完成他的实验，简便的操作是；书写反应的化学方程式．（3）小柯的试管中曾经出现的蓝色沉淀又变成了黑色浑浊，原因是．10．“3.15”央视曾曝光深圳海砂危楼，因建设时使用大量海沙，海沙中超标的氯离子严重腐蚀建筑中的钢筋，导致严重的建筑物开裂等危险问题．（1）查阅资料得知：海水中主要含有氯离子、钠离子、硫酸根离子、镁离子、钙离子、钾离子等，海沙中含有氯盐、硝酸盐等多种盐分，氯离子（Cl﹣）超标，会破坏钢铁的纯化膜，引起钢铁锈蚀．（2）某同学想通过实验证明海砂中含有氯离子（Cl﹣）请完成以下实验步骤和判断依据：①将海砂用蒸馏水洗涤过滤，得到海砂清洗液；②；判断依据：；实验原理用化学方程式表示．（3）建设部规定：海砂必须经过净化处理，达到要求方可用于配制混凝土，对于钢筋混凝土，海砂中氯离子（等于氯原子质量）的质量分数不应大于0.06%，若上述实验定量检验海砂中氯离子含量，先取样，将海砂用蒸馏水充分浸泡洗涤，然后进行的实验中需要直接测量的量的是．11．我国大气污染的主要来源是生产和生活使用化石