浙江省杭州市萧山区中考化学一模试卷（含解析）-人教版初中九年级全册化学试题.doc

2016年浙江省杭州市萧山区中考化学一模试卷一、选择题（共6小题，每小题3分，满分18分）1．下列对有关实验现象的描述正确的是（）A．生锈的铁钉放入足量的稀硫酸中，溶液变成浅绿色，无气体产生B．用玻璃棒沾氢氧化钠溶液涂在pH试纸上，试纸显示红色C．浓硝酸银溶液中滴加稀硫酸，出现浑浊现象，滴加稀硝酸，浑浊消失D．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，出现浑浊现象2．下列关于常见气体的说法正确的是（）A．H2是目前发现的最清洁的燃料能源B．用赤铁矿炼铁时，常用CO作氧化剂C．SO2主要危害是形成pH≤6.5的酸雨D．干燥的CO2不能使紫色石蕊试液变红色4．一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是（）A．丁是该反应的催化剂B．该反应的基本类型是分解反应C．反应中乙、丙的质量比为3：17D．若丙为氧气，则该反应为氧化反应5．下列实验方案能达到目的是（）A．打开弹簧夹，检查装置的气密性B．探究白磷燃烧的条件C．探究反应物接触面积对反应速率的影响D．探究某化肥是不是铵态氮肥6．过碳酸钠（Na2CO4）是一种常见的漂白杀菌剂，其水溶液显碱性，能和盐酸反应发生下列反应：2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O．工业用的过碳酸钠往往含有少量的碳酸钠．根据以上信息，下列说法正确的是（）A．过碳酸钠的水溶液能使无色酚酞变红，所以过碳酸钠是一种碱B．过碳酸钠（Na2CO4）漂白杀菌时，发生了化学变化C．过碳酸钠（Na2CO4）中碳元素的化合价为+4价D．测定与盐酸反应后气体的总体积，可推算出过碳酸钠的纯度7．有关水的认识正确的是（）A．电解水得到H2和O2，可知水是由氢原子和氧原子构成B．生活中用过滤的方法可以得到纯净水C．净水的方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏D．水循环中的降水是指降雨或降雪二、非选择题（共6小题，满分44分）8．为适应火车提速，铁路上原有的短轨已全部连接为超长轨，工程技术人员常用铝粉和氧化铁粉在高温条件使之反应，产生成铁和氧化铝，生成红热的铁水来填充缝隙，请写出该反应的化学方程式：，推测该反应在一定条件下能进行的理由．9．（6分）某兴趣小组用NaCl溶液、NaOH溶液和稀H2SO4三种试剂，将含有Cu2+、Ba2+、Ag+和NO3﹣的混合溶液中的三种阳离子逐一除去．步骤如下（所加试剂均过量）：步骤一：混合物中加入试剂A，过滤得到沉淀1和滤液1；步骤：：滤液1中加入试剂B，过滤得到沉淀2和滤液2；步骤三：滤液2中加入试剂C，过滤得到沉淀3和滤液3．（1）按要求，A试剂应选择的是．（2）三种沉淀中，能溶于稀盐酸的是（填物质名称）．（3）滤液3中，除NaNO3外还含有的盐是．10．工业上制纯碱（Na2CO3）的其中一种方法是用NaOH溶液和适量CO2气体反应制取，但是这种方法的缺点是当CO2过量时，极易生成NaHCO3，且无明显现象．于是某实验小组同学设计了如下实验方案并在实验室尝试：①将100克质量分数为40%NaOH等分成两份，分别盛放在烧杯A、B中．②向A中通入过量CO2气体，直到溶液不再吸收CO2为止．③将A、B两烧杯中的液体混合后蒸干．（1）步骤②中发生反应的化学方程式为：．（2）步骤③中发生反应的化学方程式为NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O，其中的NaHCO3和NaOH能恰好完全反应，请分析恰好能完全反应的理由．（3）已知NaHCO3受热分解，反应方程式为：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑，如果在工业上采用向NaOH溶液中通入过量CO2后，再将溶液蒸干、灼烧的方法，该方法与实验小组同学所设计的方法相比，不足是．11．现有两组实验小组的同学参与“测定空气中氧气的体积分数”实验．（1）甲组同学采用课本实验装置（图2），他们先用图1的组合装置在空气中点燃红磷，然后慢慢地将燃烧匙从上到下插入广口瓶中，目的使上、下层空气中的氧气都能得到充分消耗，直到橡皮塞塞紧瓶口，红磷在瓶中继续燃烧直到熄灭，等广口瓶冷却后，打开止水夹．但这样测出的氧气的体积分数明显大于．请分析原因（2）该装置本身在设计上还存在一定的缺陷，也是造成实验误差的原因，请分析其中一种缺陷，说明这种缺陷造成误差的理由．（3）乙组同学先查阅资料（如下表），然后对课本上的实验装置进行了图3所示的改进，右端玻璃管上端开口（其它仪器忽略）．颜色、状态熔点/℃着火点/℃密度/（g/cm3）红磷暗红色固体5902402.34白磷白色或黄白色固体44.1401.82①乙组同学红磷换成了白磷的优点是．②大家用改进的实验装置进行实验，待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失时，左玻璃管内的液面上升了一段距离，此时他们应该怎样操作之后，才能读取左管液面的刻度．12．现有两只相同规格的试剂瓶均盛有等体积