云南省昆明市艺卓高级中学八年级数学下册《1.doc
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一元一次不等式组一、内容与分析内容:用一元一次不等式组解决实际问题。内容分析:本节课是一元一次不等式组第三课时,在相关知识的学习过程中,学生已经经历了一些方程组和不等式组的一些活动,同时在以前的数学学习中学生已经经历了很多解决实际问题的过程,具有了一定的合作学习的经验,具备了一定的合作与交流的能力,所以要培养学生解决问题的能力。二、目标与分析目标:能够根据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式组解决简单的问题.目标分析:教科书基于学生对不等式以及对不等式组的概念和解法已基本掌握的基础之上,提出了本课的具
云南省昆明市艺卓高级中学八年级数学下册《4.doc
线段的比一、内容及其分析1、教学内容:线段的比(2)2、内容分析:本节课要学的内容是线段的比,指得是成比例线段和比例的性质,其核心是比例的性质,理解它关键是要将比例式看成特殊的等式,因而它具有等式的性质,分数(或分式)的性质。学生已经学过图形在缩放过程中的变化关系,在八年级(下)“变化的鱼”一节中,并通过上一节课的学习,认识了线段的比的知识,本节课的内容成比例线段和比例的性质,就是在此基础上的发展。由于它还与黄金分割、相似三角形和相似多边形有密切的联系,所以在本学科有非常重要的基础地位,并有分式和等式的作
云南省昆明市艺卓高级中学七年级数学下册《5.rar
2同位角、内错角、同旁内角一、学习目标1.会识别同位角、内错角和同旁内角。思考题1:同位角、内错角和同旁内角各自有什么特点?二、问题与例题问题1:如图,两条直线AB,CD被第三条直线l所截,共出现了八个角,从位置关系上看,没有公共顶点的角各有什么特点?可分为几类?例1:课本,例题。三、目标检测1.课本中第七页练习1、2.2.习题5.1第11题。(直接写在课本上)四、配餐作业A组题如图1,直线AB,CD,EF相交于O,∠AOE的对顶角是,邻补角是,∠COF的对顶角是,邻补角是。2.当两条直线相交所成的四个角
云南省昆明市艺卓高级中学七年级数学下册《6.rar
4确定位置一、学习目标(1)了解用一对数表示物体在平面内所在的位置,灵活运用不同的方式确定物体的位置;思考题1:在电影票上“6排3号”与“3排6号”中的“6”的含义有什么不同?(2)体验生活中处处有确定位置,感受现实生活中确定位置的必要性.思考题2:你能描述船在大海的位置吗?(3)能用平面直角坐标系表示点的位置。思考题3:1976年7月28日凌晨3时40分,我国河北省唐山市发生里氏7.8级的大地震,震中位于唐山市吉祥路一带,即北纬39°38′,东经118°11′.这次地震中,有24万人丧生,是有史以来地震
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2一元一次不等式组一、学习目标:1、了解掌握一元一次不等式组,一元一次不等式组的解集,解不等式组等概念;思考题1:不等式组的解集是()2、学会解不等式组成的不等式组,能用数轴确定解集;思考题2:不等式组的解集在数轴上可以表示为()问题一:某校今年冬季烧煤取暖时间为4个月.如果每月比计划多烧5吨煤,那么取暖用煤总量将超过100吨;如果每月比计划少烧5吨煤,那么取暖用煤总量不足68吨.该校计划每月烧煤多少吨?问题二:类比方程组的解,如何确定不等式的解集.问题三:3个小组计划在10天内生产500件产品(每天生产