秋九年级语文上册 9《成功》学案 苏教版-苏教版初中九年级上册语文学案.doc
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秋九年级语文上册 9《成功》学案 苏教版-苏教版初中九年级上册语文学案.doc
九成功学习目标:1、能找出文中的主要观点。2、能运用文中的观点对具体现象进行探究。3、能联系生活,对文章的基本观点进行拓展一、给划线的字注音。(3分)浩劫()日晷()言简意赅()兀兀()饶舌()阑珊()二、请写出三句有关勤奋的名言,并写明作者。三、阅读理解把成功的三个条件拿来分析一下,天资是由“天”来决定的,我们无能为力。机遇是不期而来的,我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的,我们必须在这一项上下功夫。在这里,古人的教导也多得很。还是举韩文公。他说:“业精于勤,荒天嬉;行成于思,毁于随。”这两
秋九年级语文上册 9《成功》学案 苏教版-苏教版初中九年级上册语文学案(含经典国培总结资料).doc
九成功学习目标:1、能找出文中的主要观点。2、能运用文中的观点对具体现象进行探究。3、能联系生活,对文章的基本观点进行拓展一、给划线的字注音。(3分)浩劫()日晷()言简意赅()兀兀()饶舌()阑珊()二、请写出三句有关勤奋的名言,并写明作者。三、阅读理解把成功的三个条件拿来分析一下,天资是由“天”来决定的,我们无能为力。机遇是不期而来的,我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的,我们必须在这一项上下功夫。在这里,古人的教导也多得很。还是举韩文公。他说:“业精于勤,荒天嬉;行成于思,毁于随。”这两
九年级语文上册 第9课 成功导学案 苏教版-苏教版初中九年级上册语文学案.doc
成功【学习目标】1.准确把握和理解作者的观点结合自身及他人经验对成功有自己的看法。2.品味文章富有哲理的语言学习牛吃草的读书方法。3.学习作者旁征博引、逐层深入地把观点完善起来的论证方法。【课时安排】一课时【知识链接】一、作者简介季羡林(1911年8月6日~2009年7月11日)中国著名文学家、语言学家、教育家和社会活动家翻译家散文家精通12国语言。曾历任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长。季羡林始终将学术视为自己的第一生命。在德国留学时正值二战他在“人命
九年级语文上册 第9课 成功导学案 苏教版-苏教版初中九年级上册语文学案.doc
成功【学习目标】1.准确把握和理解作者的观点,结合自身及他人经验对成功有自己的看法。2.品味文章富有哲理的语言,学习牛吃草的读书方法。3.学习作者旁征博引、逐层深入地把观点完善起来的论证方法。【课时安排】一课时【知识链接】一、作者简介季羡林(1911年8月6日~2009年7月11日),中国著名文学家、语言学家、教育家和社会活动家,翻译家,散文家,精通12国语言。曾历任中国科学院哲学社会科学部委员、北京大学副校长、中国社科院南亚研究所所长。季羡林始终将学术视为自己的第一生命。在德国留学时正值二战,他在“人命
秋九年级语文上册 5《故乡》学案 苏教版-苏教版初中九年级上册语文学案.doc
五故乡【学习目标】1能说出小说的特点并简介作者及故事背景口述故事情节。2、学会分析人物形象举例分析说明对比在文中的作用。3、分析人物命运变化的原因探讨出小说的主题陶冶学生情感。【学习重难点】1、研习作者运用对比手法和对人物细节描写部分的内容理解其作用。2、能说出“我”感情变化的脉络朗读体会最后三段“我”的内心独白加深对深层含义的语句的理解。自主预习1.下列词语书写有误的一项是()[]A.红活圆实絮絮叨叨寒噤B.松松爽爽化险为夷恣势C.细脚伶仃