七年级英语下册 unit9 How was your weekend导学案 人教新目标版.doc
雅云****彩妍
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七年级英语下册 unit9 How was your weekend导学案 人教新目标版.doc
Unit9Howwasyourweekend?(第1课时)SectionA1a—1c【学习目标】1.初步理解一般过去时态的含义,掌握动词过去式的变化规则。2目标语言:谈论上周末做的事。------Whatdidyou/he/she/theydolastweekend?------I/He/She/They…onSaturday/Sundaymorning/afternoon/evening.【自主学习】1.Answerthefollowingquestions.1)Whatdoyoudoonweekend
七年级英语下册 unit9 How was your weekend导学案 人教新目标版.doc
Unit9Howwasyourweekend?(第1课时)SectionA1a—1c【学习目标】1.初步理解一般过去时态的含义掌握动词过去式的变化规则。2目标语言:谈论上周末做的事。------Whatdidyou/he/she/theydolastweekend?------I/He/She/They…onSaturday/Sundaymorning/afternoon/evening.【自主学习】1.Answerthefollowingquestio
七年级英语下册 Unit9 How was your weekend学案 人教新目标版.doc
Unit9Howwasyourweekend?(第一课时)总第33课时(SectionA1a-2c)【学习目标】1.学会本课的单词与短语。2、初步理解一般过去时态的含义及动词变过去式的规则。3、会运用句型——Whatdidyou/he/she/theydolastweekend?——You/He/She/They….【自主学习】(我一定行!)一、写出下列单词与短语:1、拜访________2、测验_____3、停留_________4、练习________5、阅读______________6、呆在家__
七年级英语下册 unit9 How was your weekend导学案 人教新目标版(含经典国培.doc
Unit9Howwasyourweekend?(第1课时)SectionA1a—1c【学习目标】1.初步理解一般过去时态的含义,掌握动词过去式的变化规则。2目标语言:谈论上周末做的事。------Whatdidyou/he/she/theydolastweekend?------I/He/She/They…onSaturday/Sundaymorning/afternoon/evening.【自主学习】1.Answerthefollowingquestions.1)Whatdoyoudoonweekend
七年级英语下册Unit9 How was your weekend(说课稿) 人教新目标版.doc
《Unit9Howwasyourweekend?》说课稿一、说教材:本单元的语言训练重点是互相询问如何度过周末并对已过上一周的周末进行评论。本节课主要是听说训练和基础语言运用进一步体验英语文化与实际生活的密切联系提高学生的英语表达能力。由于本节课的背景知识特别贴近实际但是其中一些知识点较为隐蔽所以在探究的过程中需要把这些知识点引出来并且正确运用。结合本节课所讲述的内容为学生正确运用英语知识描述他们的日常生活起到了启蒙作用。在提高学生应用语言能力的同时也有利于培养他们对英语的学习兴趣对后续教学起到了