莫言诺奖演讲稿.docx
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莫言诺奖演讲稿.docx
当哭成为表演应该允许有人不哭尊敬的瑞典学院各位院士,女士们、先生们:通过电视或网络,我想在座的各位,对遥远的高密东北乡,已经有了或多或少的了解。你们也许看到了我的九十岁的老父亲,看到了我的哥哥姐姐我的妻子女儿和我的一岁零四个月的外孙子,但是有一个此刻我最想念的人,我的母亲,你们永远无法看到了。我获奖后,很多人分享了我的光荣,但我的母亲却无法分享了。最痛苦的事是目睹母亲被人扇耳光我母亲生于1922年,卒于1994年。她的骨灰,埋葬在村庄东边的桃园里。去年,一条铁路要从那儿穿过,
莫言获诺奖后的演讲.doc
莫言在东亚文学论坛上的演讲——2010年12月4日(选段)我们应该用我们的文学作品向人们传达许多最基本的道理:譬如房子是盖了住的,不是用来炒的;如果房子盖了不住,那房子就不是房子了。我们要让人们记起来:在人类没有发明空调之前,热死的人并不比现在多。在人类没有发明电灯前,近视眼远比现在少。在没有电视前,人们的业余时间照样很丰富。有了网络后,人们的头脑里并没有比从前储存更多的有用信息;没有网络前,傻瓜似乎比现在少。我们要通过文学作品让人们知道:交通的便捷使人们失去了旅游的快乐,通讯的快捷使人们失去了通信的幸福
莫言作品入教材不必渲染诺奖效应.pdf
莫言作品入教材不必渲染诺奖效应--莫言作品入教材不必渲染诺奖效应莫言获得诺贝尔文学奖后,有关莫言作品是否该入选中学生教材的话题引起热议。语文出版社称,目前该社已确定将莫言作品收录在高中语文选修课程中。《人民文学》杂志主编李敬泽认为,不要低估中学生的理解能力,莫言早期的短篇小说充满诗意,非常适合中学生读。(10月14日《京华时报》)莫言成为一百多年来第一位荣获诺贝尔文学奖的中国作家而载入史册,这是对他文学成就的一种高度肯定和评价,仅仅凭借这一点,莫言作品入选中学教材并不为过,并无不可。从这个角度说,在莫言获
诺奖之后——莫言现象的研究的任务书.docx
诺奖之后——莫言现象的研究的任务书任务书题目:诺奖之后——莫言现象的研究背景2012年,中国作家莫言获得了诺贝尔文学奖,成为了中国第一位获得该奖项的作家,他的获奖不仅是对其个人创作的肯定,更是对中国文学的认可和推广。莫言的获奖引起了广泛的关注和讨论,被媒体称之为“莫言现象”。然而,莫言现象不仅局限于他本人,更在文学、文化以及社会方面催生出了许多问题和现象。面对莫言现象,我们需要从多个角度展开深入研究,探讨其形成原因、影响和未来走向,以更好地推进中国文学的发展。任务本研究的目标是对莫言现象进行研究,重点探讨
莫言诺奖演说三个故事的寓意.docx
莫言诺奖演说三个故事的寓意莫言诺奖演说三个故事的寓意(集锦7篇),以下是小编帮大家整理后的莫言诺奖演说三个故事的寓意,仅供参考,大家一起来看看吧。篇1:莫言诺奖演说三个故事的寓意莫言诺奖演说三个故事的寓意莫言的诺奖演说以三个故事结尾,这三个故事定有其深刻寓意,因为莫言绝不会以一个诺奖获得者的身份在如此场合讲几个毫无意义的故事来戏弄全球文学爱好者的智商和情商。然而,莫言并没有告诉我们这三个故事的寓意所在,这也正是文学的魅力所在。对于这三个故事,不同的人自有不同的解读,莫言自己也定有其自己的意旨或寄托。我们每