四年级英语下册 Unit 7 Today is Saturday Period 3教案湘少版（三起）-湘少版小学四年级下册英语教案-豆柴文库

四年级英语下册 Unit 7 Today is Saturday Period 3教案湘少版（三起）-湘少版小学四年级下册英语教案.doc

Period3一、教学目标。1、能掌握字母组合ee的单词中的发音，并理解单词tree,weep,sweep,knee;2、能读出由含有字母组合ee的单词组成的句子；3、巩固复习本单元的单词和句型。二、教学重点及难点重点：字母组合ee的发音。难点：自由会话。三、教学准备星期的单词卡片、日历，教学磁带等。四、教学步骤Step1warmingup1、师生问候。2、唱学过的英语歌曲。3、认读星期几的单词卡片。Step2presentationanddrill板书课文E部分单词，让学生认读。让学生们找出其他含有字母

2024-06-18

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四年级英语下册 Unit 7 Today is Saturday Period 1教案湘少版（三起）-湘少版小学四年级下册英语教案.doc

Unit7TodayisSaturdayPeriod1教学目标能听懂，会说新单词Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,today,tomorrow;能理解并复述本课课文；能正确表述今天是星期几。二、教学重点及难点重点：能正确表述今天是星期几。难点：掌握新单词。三、教学准备一个笑脸面具，一幅日历，一个生日蛋糕，一根蜡烛，一个打火机，单词卡片（星期一至星期五），教学挂图，教学磁带。四、教学步骤Step1warmingup师生问候听学过

2024-06-18

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四年级英语下册 Unit 7 Today is Saturday Period 2教案湘少版（三起）-湘少版小学四年级下册英语教案.doc

Period2教学目标1、能掌握本单元新单词。2、能结合星期谈论天气。3、能理解课文D部分。教学重点及难点重点：复习单词和句型。难点：情景会话。教学准备日历，教学磁带等。教学步骤：Step1warmingup1、师生问候2、认读星期几的单词卡片3、唱学过的英语歌曲Step2presentationanddrillT：whatdayisyttoday?S:itisMonday/…师生之间进行类似的对话。Step3practice完成课文C部分表格。阅读课文D部分，判断正误。Step4consolidatio

2024-06-18

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春四年级英语下册 Unit 7 Today is Saturday教案湘少版（三起）-湘少版小学四年级下册英语教案.doc

Unit7TodayisSaturday教学目标：LanguageFunction:Gettingtoknow“daysofaweek”Languagestructure:Whatdayistoday?It’s/todayisTuesday.Tomorrowismybirthday.ItisPeter’sbirthday.Peterishappytoday.Vocabulary:词汇:Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thurday,Friday,Saturday,acale

2024-06-18

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四年级英语下册 Unit 7 Today is Saturday Period 3教学设计湘少版课.doc

Period3一、教学目标。1、能掌握字母组合ee的单词中的发音，并理解单词tree,weep,sweep,knee;2、能读出由含有字母组合ee的单词组成的句子；3、巩固复习本单元的单词和句型。二、教学重点及难点重点：字母组合ee的发音。难点：自由会话。三、教学准备星期的单词卡片、日历，教学磁带等。四、教学步骤Step1warmingup1、师生问候。2、唱学过的英语歌曲。3、认读星期几的单词卡片。Step2presentationanddrill板书课文E部分单词，让学生认读。让学生们找出其他含有字母

2024-10-21

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