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Period2教学目标1、能掌握本单元新单词。2、能结合星期谈论天气。3、能理解课文D部分。教学重点及难点重点:复习单词和句型。难点:情景会话。教学准备日历,教学磁带等。教学步骤:Step1warmingup1、师生问候2、认读星期几的单词卡片3、唱学过的英语歌曲Step2presentationanddrillT:whatdayisyttoday?S:itisMonday/…师生之间进行类似的对话。Step3practice完成课文C部分表格。阅读课文D部分,判断正误。Step4consolidation创设情景,自由会话。评价。练习。家庭作业:听磁带,背课文,记单词。