2024河南省成人高考专升本《教育理论》考试冲刺试卷及答案.pdf

2024河南省成人高考专升本《教育理论》考试冲刺试卷及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.班主任是班集体的组织者和领导者，其中心工作是A.组织和培养班集体B.做好个别教育工作C.做好学期工作计划D.全面了解和研究学生2.从作用的对象划分，教育功能可分为（）A.正向功能和负向功能B.显性功能和隐性功能C.个体功能和社会功能D.政治功能和经济功能3.我国现代学制建立于（）A.盛唐B.明末C.清末D.民国4.学校教育制度简称学制，是指()A.学校的领导和办学体制B.学校的规章制度C.国家教育招生考试制度D.国家各级各类学校的总体系5.教育学发展中逐渐形成了不同的理论流派。其中杜威倡导的是()。A.实用主义教育学B.实验教育学C.文化教育学D.批判教育学6.于1922年颁布,并一直沿用到新中国成立初期的学制是A.癸卯学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制7.个体接收、加工、存储和应用信息的能力属于（）A.个体接收、加工、存储和应用信息的能力属于B.认知能力C.社交能力D.创造能力8.1905年创立的世界上第一个科学的智力测验是【】A.瑞文推理测验B.斯坦福智力测验C.比纳-西蒙智力测验D.韦克斯勒智力测验9.提出直观性教学原则的主要依据是（）A.学生的认识规律B.以往的规律C.学科的逻辑系统D.教学内容的思想性10.下列最适合矫正考试焦虑的方法是()。A.系统脱敏法B.厌恶疗法C.自由联想法D.宣泄疗法11.我国是最早出现学校教育的国家之一。据史料记载，夏朝的学校称作()。A.教馆、坐馆B.家塾、私塾C.庠、序D.律学、书学12.下列不属于课程的是（）A.学校周边环境B.英语C.语文D.数学13.没有明确的目标和要求；既不鼓励学生，也不反对学生。学生的反应：无目标，道德和学习往往差。这种师生关系类型是（）A.漠视型B.专制型C.民主型D.放任型14.神经系统产生心理活动的基本方式是（）A.反映B.反馈C.反射D.反应15.打破传统的学科课程界限,组合两门及以上学科领域而构成的课程是A.综合课程B.活动课程C.分科课程D.潜在课程16.倡导学校教育以教师、教材、课堂为中心的“三中心”论，开创了传统教育流派的教育家是A.夸美纽斯B.斯宾塞C.赫尔巴特D.杜威17.提出“两条腿走路”办学方针的学制改革颁布时间是（）A.1951年B.1958年C.1985年D.1993年18.“情人眼里出西施”说明人们对一个人某方面的特征形成好的印象之后，还会把这种印象扩展到对其别的特征的认知上去。这种现象属于（）A.刻板印象B.首因效应C.晕轮效应D.投射倾向19.下列选项中属于特珠能力的是A.记忆能力B.绘画能力C.思维能力D.想象能力20.苏联教育家阿莫纳什维利提出了合作教育学的理论。合作教育学的核心是()。A.教师与学生之间的合作B.学校与社会之间的合作的合作C.学校与家庭之间的合作D.学生与学生之间的合作21.教育的本质属性是()。A.使新生一代适应现有的生产力B.使新生一代适应现有的生产关系C.使新生一代接受现有的主流文化D.有目的的培养人的社会实践活动22.“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”体现教师劳动特点的（）A.连续性、广延性B.长期性、间接性C.主体性、示范性D.复杂性、创造性23.有机体借助中枢神经系统实现的，对环境中一定动因所做的一定的有规律的反应，叫()A.反馈B.反映C.反射D.感应24.在教师指导下巩固知识、培养各种技能和技巧的教学方法是（）A.实验法B.实习作业法C.练习法D.实践活动法25.“教学有法，但无定法，贵在得法”。这种观点所体现的教师劳动的特点是A.主体性与示范性B.连续性与广延性C.长期性与间接性D.复杂性与创造性二、判断题(8题)26.只有外表特征具有明显的晕轮效应。A.正确B.错误27.提高全班学生成绩是班主任的中心工作A.正确B.错误28.学生是教育的对象也是教育的主体A.正确B.错误29.心理咨询与心理治疗的工作对象是不同的。A.正确B.错误30.幻想是指与个人愿望相联系，并指向于未来的想象。A.正确B.错误31.动作技能形成过程中,随着练习次数增加,技能水平匀速提高。A.正确B.错误32.教育与社会政治经济同步进行。A.正确B.错误33.不同智力水平的人在人口中所占的比例是相同的A.正确B.错误三、填空题(2题)34.注意具有选择、保持、____的功能35.手舞足蹈、挺胸阔步、捶胸顿足这些表现属于____表情四、简答题(10题)36.什么是意志？简述意志行动的特征37.简述正面教育与纪律约束相结合的基本含义和贯彻要求38.要培养创造性人才，就要发展学生的思维能力。请联系教学实际，论述“启发性教学原则”。39.举