2015高考文言虚词复习课件.ppt

文言虚词复习高考要求掌握的文言虚词（18个）一、“而”字用法总结关系而
1、骊山北构而西折
2、不敢言而敢怒
3、项王按剑而跽曰：
4、授之书而习其句读者
5、学而时习之，不亦说乎
6、假舆马者，非利足也，而致千里。
7、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
8、某所，而母立于兹。二、“何”字用法总结何
1、大王来何操
2、徐公何能及君也
3、齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？

4、然则何时而乐耶？
5、秦王扫六合，虎视何雄哉！1.下列各句，与“何为而至于此”句式完全一致的一项是（）
A.君何以知燕王B.夫子何哂由也
C.夫晋，何厌之有D.何故而至此三、“乎”字用法总结乎
1、相与枕藉乎舟中
2、知不可乎骤得
3、客亦知夫水与月乎
4、飘飘乎如遗世独立
5、君子博学而日参省乎己
6、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎
7、则物与我皆无尽也，而又何羡乎
乎
1、相与枕藉乎舟中
2、知不可乎骤得
3、客亦知夫水与月乎
4、飘飘乎如遗世独立
5、君子博学而日参省乎己
6、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎

7、则物与我皆无尽也，而又何羡乎四、“乃”字用法总结乃
1、以其乃华山之阳名之也
2、今其智乃反不能及，何也
3、良乃入，具告沛公
4、于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出
5、项伯乃夜驰之沛公军。
6、尔其无忘乃父之志
7、大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。
8、当立者乃公子扶苏乃
1、以其乃华山之阳名之也
2、今其智乃反不能及，何也
3、良乃入，具告沛公
4、于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出

5、项伯乃夜驰之沛公军。
6、尔其无忘乃父之志
7、大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。

8、当立者乃公子扶苏“而”字用法总结
1、词。
2、连词。表示、、转折、递进、、假设、因果、等关系
“何”字用法总结
1、词：作语（什么原因）
作语（什么、哪里）
作语（什么、哪）
2、词：在词前（为什么、怎么）
在词前（多么、怎么）
“乃”字用法总结
1、代词：你、你的
2、词：可解释为、、，还可表判断，译为“是”。“而”字用法总结
1、代词。
2、连词。表示并列、顺承、转折、递进、修饰、假设、因果、目的等关系
“何”字用法总结
1、代词：作谓语（什么原因）
作宾语（什么、哪里）
作定语（什么、哪）
2、副词：在动词前（为什么、怎么）
在形、副词前（多么、怎么）
“乃”字用法总结
1、代词：你、你的
2、副词：可解释为就、才、竟然、却、只、仅，还可表判断，译为“是”。五、“其”字用法总结其
1、使六国各爱其人
2、如吾之衰者，其能久存乎
3、攻之不克，围之不继。吾其还也
4、汝其知也邪？其不知也邪？
5、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
6、即以其人之道，还治其人之身
7、于乱石间择其一二扣之。
8、汝来省吾，止一岁，请归取其孥其
1、使六国各爱其人
2、如吾之衰者，其能久存乎
3、攻之不克，围之不继。吾其还也
4、汝其知也邪？其不知也邪？
5、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
6、即以其人之道，还治其人之身
7、于乱石间择其一二扣之。
8、汝来省吾，止一岁，请归取其孥解释下面文段中“其”字的意义和用法。
狐谓狼曰：“羊肉何其①鲜乎！君其②有意，叼其③一而啖之，得饱其④口福。”狼曰：“如猛犬何？”狐谓犬曰：“羊数詈君，其⑤言不堪入耳，君乃无所怒，其⑥无闻邪，其畏主人邪？及其⑦嬉逐，愿为汝一雪其⑧耻。君其⑨许之！”犬笑曰：“欲加之罪，其⑩无辞乎？”护羊愈谨。狐与狼遂去。解释下面文段中“其”字的意义和用法。
狐谓狼曰：“羊肉何其①鲜乎！君其②有意，叼其③一而啖之，得饱其④口福。”狼曰：“如猛犬何？”狐谓犬曰：“羊数詈君，其⑤言不堪入耳，君乃无所怒，其⑥无闻邪，其畏主人邪？及其⑦嬉逐，愿为汝一雪其⑧耻。君其⑨许之！”犬笑曰：“欲加之罪，其⑩无辞乎？”护羊愈谨。狐与狼遂去。六、“且”字用法总结尚且、况且、暂且、姑且1、橐驼非能使木寿且孳也
2、驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐
3、且以汝之有身也，更恐不胜悲
4、古之圣人，……犹且从师而问焉1、橐驼非能使木寿且孳也
2、驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐
3、且以汝之有身也，更恐不胜悲
4、古之圣人，……犹且从师而问焉七、“若”字用法总结八、“所”字用法总结解释下列句中“若”“所”用法若
1、山有小口，仿佛若有光
2、若舍郑以为东道主
3、予我千金，吾生若
4、不若与人乐
5、汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子
6、海内存知己，天涯若比邻
7、天若有情天亦老所
1、乐土乐土，爰得我所
2、先即制人，后则为人所制。
3、所欲有甚于生者
4、渔人一一为具言所闻
5、臣所过屠者朱亥
6、亲贤臣远小人，此先汉所以兴隆也九、“为”字用法总结解释下列句中“为”的用法：
①北冥有鱼，