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《奇妙的克隆》导学案 【学习目标】 1、速读课文,概述课文内容。2、自主学习、合作探究,理解说明顺序和掌握说明方法。 3、激情投入,利用收集的有关克隆资料展开辩论,培养锲而不舍的精神和口语交际的能力。 【预习案】 一、给下列加点字注音。 繁衍()囊胚期()蟾蜍() 牲畜()濒临()孵化() 二、默读课文,把握文章内容。 自读课文,思考下列问题: 1、究竟什么叫做“克隆”?联系课文的有关介绍,你能用简洁的语言对它下个定义吗? 2、根据第二部分内容,完成表格。 3、克隆羊“多利”的培育过程示意图 4、克隆技术给人类带来哪些好处? 5、我的疑问 【探究案】 1、本文中,作者运用了哪些说明方法?有什么作用? 2、克隆技术不断在发展,这与科研人员的努力是分不开的,看看文中哪些地方体现了他们的努力? 3、拓展提升。 分组辩论:克隆技术是福音,还是恶兆? 4、我的收获