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河北省唐山市滦南县2018-2019学年高一英语下学期期中试题(扫描版)滦南县2018-2019学年度第二学期期中检测高一英语答案听力:1-5CCBCC6-10CACBB单选:11-15DBCCB16-20BCBAB完型:21-25DABCD26-30ADCAB31-35CDACA36-40CBBAD阅读:41-45CADAB46-50CBAAD51-55FDEBA单词拼写:56.bone(s)57.harbo(u)r58.wiped59.blocks60.parking61.glared62.Carrots63.rude64.existed65.novels66.stare67.patience68.theory69.digest70.surrounded语法填空:71.better72.wars73.made74.with75.went76.known77.carrying78.difficulties79.a80.who/that书面表达:第一节:应用文写作:Onepossibleversion:DearJohnI’mgladtoreceiveyourletteraskingformyadviceonhowtolearnChinesewell.Hereareafewsuggestions.FirstithelpstowatchTVandreadbooksnewspapersandmagazinesinChinesewheneverpossible.BesidesitshouldbeagoodideatolearnandsingChinesesongsbecausebydoingsoyou’lllearnandrememberChinesewordsmoreeasily.YoucanalsomakemoreChinesefriends.TheywilltellyoualotaboutChinaandhelpyoulearnChinese.TryandwritemeinChinesenexttime.BestwishesLiHua第二节:读后续写(满分25分)评分原则1.本题总分为25分按5个档次给分。2.评分时先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次然后以该档次的要求来衡量确定或调整档次最后给分。3.所续写短文的词数应为150左右(词数少于130的从总分中减去2分)。4.阅卷评分时主要从以下四个方面考虑:(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度;(2)内容的丰富性和对所标出关键词语的应用情况;(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性;(4)故事发展的合理性和上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写和词汇用法均可。6.如书写较差以致影响交际可将分数降低一个档次。7.对于文中有下划线的词可以有词形的变化。但用不够5个划线词的不能上最高档。原则上每缺少一个规定用词降一档但表达内容优秀的可酌情考虑。各档次给分范围及要求第五档(21-25分)—与所给短文融洽度高与所提供各段落开头语衔接合理;—内容丰富应用了5个以上短文中标出的关键词语;—所使用语法结构和词汇丰富、准确可能有些许错误但完全不影响意义表达;—有效地使用了语句间的连接成分使所续写短文结构紧凑。第四档(16-20分)—与所给短文融洽度较高与所提供各段落开头语衔接较为合理;—内容比较丰富应用了5个以上短文中标出的关键词语;—所使用语法结构和词汇较为丰富、准确可能有些许错误但完全不影响意义表达;—比较有效地使用了语句间的连接成分使所续写短文结构紧凑。第三档(11-15分)—与所给短文关系较为密切与所提供各段落开头语有一定程度的衔接;—写出了若干有关内容应用了4个以上短文中标出的关键词语;—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求虽有一些错误但不影响意义的表达;—应用简单的语句间的连接成分使全文内容连贯。第二档(6-10分)—与所给短文有一定的关系与所提供各段落开头语有一定程度的衔接;—写出了一些有关内容应用了3个以上短文中标出的关键词语;—语法结构单调、词汇项目有限有些语法结构和词汇方面的错误影响了意义的表达;—较