何永乐任务表单:个人教学问题改进计划模板.doc
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何永乐任务表单:个人教学问题改进计划模板.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名何永乐性别男年龄36学历本科职称中级教龄13职务教师所任学科物理个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。作为一名物理教师,我在上课时有自己的优势,如教师把握教材重难点准,引导得法,上课有活力、有想法,与学生关系融洽等,但同时也存在不少问题,主要表现在:1、教师情感投入不到位;2、教师激励评价不够,导致学生参与不够积极;3、指导试验不够具体;4、有些实验环节不放手,不能突出学生的主体地位。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。1、在课堂教学过程中要关注学
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个人教学问题改进计划——模板姓名何明杰性别男年龄30学历大学本科职称中二教龄5职务教师所任学科生物个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。1对待学生有耐心,能够积极面对学生的各种问题.2关心学生,3在授课过程中,表述不够清晰,4不能很好的吸引学生,有时会让学生产生以一种无聊的感觉.改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。努力使得自己能够清晰表达,努力让学生在课堂上更喜欢自己的讲课方式具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。1在备课过程中,要更加全面,努力顾及全部的
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个人教学问题改进计划——模板姓名何晓珠性别女年龄31学历大学职称初级教龄9职务教师所任学科英语个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。个人优势:本人爱岗敬业,责任心强,是一位优秀的教师;我积极参与教学科研研究,并结合研究过程,撰写教学论文;积极参与各级的学习培训进修,不断提高自己的业务能力;不足方面:做事计划不够细致,总是觉得时间不够用;个人科研能力有限。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。全面学习把新课程标准,并把其理念贯穿到教学的每一个环节之中;通过教学研究,落实如何把学生当成
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个人教学问题改进计划——模板姓名何贵祷性别男年龄35学历本科职称中一教龄10职务教师所任学科化学个人教学问题改进计划教学问题分析1、从教十年,具备一定的经验。2、与同事相处融洽,乐于帮助别人;3、有一定的教学思想,班级管理较好。4、对待工作认真负责5、乐于接受别人的意见,虚心学习别人的长处6、能熟练运用多媒体7、工作繁忙,、生活琐事较多,精力有限8、自我约束力不够,不能及时记录教育教学故事,进行反思,提高自己的教研能力。业务知识还缺乏一定的深度和广度。改进目标1、提高自己的教学水平,更新自己的教学理念。2
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个人教学问题改进计划——模板姓名何小杏性别女年龄40学历本科职称高级教龄18职务任课老师所任学科语文个人教学问题改进计划教学问题分析优势:一直扎根教育第一线,教学经验丰富,性格开朗活泼。教学基本功扎实。现状:现在新接手一个班级,学生成绩残次不齐,差生调皮的较多。改进目标提高学生的成绩,促进学生的学习积极性。争取转化差生达到98%的成果。争取其中考试拿到全年级排名前五名。年末争取进入前三名。具体措施组织优等生带差等生。了解差生的生活和学习情况。上课的时候,多辅导差生,多注意差生。解决差生的生活和学习困难。所