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科学多管胶头滴管.doc
2024-06-17
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科学多管胶头滴管.doc
科学创新制作多管胶头滴管创作人：胡竞翮指导老师：赵佩莉在中学和中师化学的演示实验中，有一大类是属于“对比性”的实验，教师通过对实验中出现的不同现象之间的比较，得出相应的一些结论，以支持和验证所教授的化学理论。这类实验成功与否主要看现象之间的“对比”效果是否明显、强烈、突出，只有教师在实验操作中做出了这种“对比”的效果，同时学生也看到了化学现象之间在对比中产生的区别、差别，才算达到了演示实验的预期目的。而要使需要对比的2种反应同时开始，成为了一个严重的问题，以往的普通的胶头滴管已经不再适应。针对对比实验,我
2024-06-17
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胶头滴管的使用.doc
胶头滴管：①使用时胶头在上，管口在下（防止液体试剂进入胶头而使胶头受腐蚀或将胶头里的杂质带进试液②滴管管口不能伸入受滴容器（防止滴管沾上其他试剂）③用过后应立即洗涤干净并插在洁净的试管内，未经洗涤的滴管严禁吸取别的试剂④滴瓶上的滴管必须与滴瓶配套使用试管：1.加热前，要把试管底部擦干。防止爆裂。2.在加热时要预热一段时间。3.加热后不能马上用冷水冲洗，防止爆裂。量筒：1.在量筒内稀释或配制溶液，决不能对量筒加热。2.在量筒里进行化学反应3.在量液体时，要根据所量的体积来选择大小恰当的量筒（否则会造成较大的
2024-08-16
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胶头滴管的使用注意.doc
胶头滴管的使用注意①易出错点中指与无名指没有夹住橡皮胶头和玻璃管的连接处。将滴管尖嘴伸入接受器口内。②正确方法夹持时：用无名指和中指夹持在橡皮胶头和玻璃管的连接处，用拇指和食指拿橡皮胶头这样可防止胶头脱落。吸液时：先用大拇指和食指挤压橡皮胶头，赶走滴管中的空气后，再将玻璃尖嘴伸入试剂液中，放开拇指和食指，液体试剂便被吸入，然后将滴管提起。禁止在试剂内挤压胶头，以免试剂被空气污染而含杂质。吸完液体后，胶头必须向上，不能平放，更不能使玻璃尖嘴的开口向上，以免胶头被腐蚀；也不能把吸完液体后的滴管放在实验桌上，以
2024-06-16
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使用胶头滴管五注意.pdf
第一版（）号小小滴管“注意”多多一、注意适用范围滴管滴出的液体一般20滴为1mL，故滴管只能用于吸取和滴加少量液体。如果要移取的液体较多，则用倾倒的方法。二、注意使用方法1、吸：应先用手指捏紧橡胶乳头，赶出滴管中的空气，然后再把滴管伸入容器中吸取。而不应先把滴管伸入容器中，再用手指捏紧橡胶乳头吸取液体，这样可能会使空气中的成分与容器中的液体反应，从而污染试剂。2、滴：应使滴管垂直悬空于容器上方，不要使滴管跟容器内壁接触，也不要使滴管倾斜或伸入容器中，以免沾染滴管或造成试剂的污染。三、注意防止腐蚀1、吸入的
2024-03-23
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一种胶头滴管架.pdf
本发明涉及教学仪器附属装置的技术领域，特别是涉及一种胶头滴管架，提高胶头滴管的稳固性，防止胶头滴管因滑动和晃动而发生碰撞损坏的情况，提高使用可靠性；并且可以防止外界细菌和灰尘对胶头滴管的尾部输出嘴造成污染，保证胶头滴管后期的使用效果，提高实用性；同时可以对胶头滴管的胶帽和玻璃管分开放置，降低使用局限性；包括箱体，箱体的内部设置由于放置腔，并在放置腔内设置有竖向的隔板，隔板将放置腔成左腔室和右腔室，左腔室内设置有横向的固定板，并在固定板上设置有多组上下贯通的下通孔，箱体的顶端设置有多组上下贯通的上通孔，还包
2023-06-03
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