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人教新课标版初中八上《信客》课件2.ppt
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走近作者唏嘘xīxū嫉妒jí晦气huì噩耗è猝然cù诺诺nuò呵斥hē诘问jié文绉绉zhōu焦灼zhuó伎俩jìliǎng吊唁yàn跋涉báshè颠沛pèi穷愁潦倒风尘苦旅鸡零狗碎昏厥jué满脸戚容低眉顺眼连声诺诺nuò补充解释：整体感知课文整体感知课文难点探究个性表达（一）试一试，发挥你的最大潜能！课堂小结在
2024-06-12
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走近作者在很长的时期中，信客沉重的脚步，是乡村和城市的纽带。唏嘘xīxū嫉妒jí晦气huì噩耗è猝然cù诺诺nuò呵斥hē诘问jié文绉绉zhōu焦灼zhuó伎俩jìliǎng吊唁yàn跋涉báshè颠沛pèi穷愁潦倒风尘苦旅鸡零狗碎昏厥jué满脸戚容低眉顺眼连声诺诺nuò补充解释：整体感知课文整体感知课文难点探究个性表达（一）课堂小结在
2024-06-17
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1.握文章脉络，理清思想内容。2.了解信客的职业道德和优秀品格。3.揣摩典雅而又精辟的语言。4.树立诚信为本的做人理念。余秋雨，1946年生，浙江余姚人，我国当代著名艺术理论家、文化史学家、散文家。余秋雨的主要著作有《文化苦旅》、《文明的碎片》、《山居笔记》和《秋雨散文》。1997年，他被授予“国家级突出贡献专家”称号。zhōu猝然：噩耗：焦灼：颠沛：吊唁：文绉绉：长途跋涉：穷愁潦倒：鸡零狗碎：读了这篇文章后，你认为“信客”这种职业有哪些特点？请同学们朗读课文，给每一部分加一个小标题。1.作者在写信客之前
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作者和文体字词学习自主学习爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。文言知识归纳益：更，越发。鲜：少合作探究找出直接描写莲花的句子出淤泥而不染作者分别从哪些方面描写莲花的？你认为莲与君子有哪些相同之处？作者借莲的形象来言君子之志，这是一种什么表现手法？
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信客余秋雨简介《文化苦旅》简介噩耗伎俩连声诺诺颠沛焦灼时髦呵斥猝然：噩耗：焦灼：颠沛：吊唁：文绉绉：长途跋涉：穷愁潦倒：鸡零狗碎：成语填空信客这个职业，是应社会的哪种需求产生的呢？信客的份内工作有哪些？额外还做了哪些工作？想一想在写信客前，为什么要写老信客？做信客很“苦”，造就了他们特殊的品格和素质。信客为何转行不做信客？依据情节，归纳信客品格选择文中最让你感动的地方，用你的悦耳的朗读去感染他人吧！请结合现实生活和自己的经历，谈谈你对诚信的理解。延伸练习：请你写一段话，作为信客的墓志铭。俄国诗人普希金的墓
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