构建具有本校特色的高校思想政治理论课实践教学模式.pdf

◎教育与职业第期总第期构建具有本校特色的高校思想政治理论课实践教学模式李立菊何冰马丽丹摘要文章明确了思想政治理论课实践教学的基本内涵在对思想政治理论课实践教学存在的主要问题进行分析的基础上探索构建以制度保障为基础以选择切实可行的实践教学形式为实践教学实施关键的课内与课外相结合、校内与校外相结合、“大实践”与“小实践”相结合的各部门相互配合协调的具有本校特色的教学模式。关键词本校特色思想政治理论课实践教学模式作者简介李立菊女黑龙江龙江人黑河学院思想政治理论课教学科研部副教授研究方向为马克思主义中国化：何冰卜女黑龙江黑河人黑河学院思想政治理论课教学科研部助理研究员研究方向为思想政治教育；马丽丹一女黑龙江黑河人黑河学院思想政治理论课教学科研部讲师研究方向为马克思主义基本原理。黑龙江黑河基金项目本文系年黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目专项任务项目高校思想政治理论课“依托地方人文资源构建实施高校思政实践课程的教育研究”的阶段性研究成果。项目编号：中图分类号文献标识码文章编号——一一、高校思想政治理论课实践教学的基本内涵维定式认为思想政治理论课以教材为核以课堂教学为重高校思想政治理论课实践教学是指在教师的指导下依据心以教师为中实践教学仅仅是理论教学的补充环节处于课程教学内容的需要组织、引导大学生参加社会生活与实践从属的辅助地位。实践教学组织实施过程与理论教学相比要复获得思想品德方面的直接体验加深对所学理论的理解和把握杂得多涉及的不仅有教师、学生还有场所、经费、教学各个环以提高大学生思想道德修