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介绍(2)任务(3)过程(4)资源(5)评估(6)结论介绍(2)任务(3)过程(4)资源(5)评估(6)结论介绍(2)任务(3)过程(4)资源(5)评估(6)结论介绍(2)任务(3)过程(4)资源(5)评估(6)结论介绍(2)任务(3)过程(4)资源(5)评估(6)结论介绍(2)任务(3)过程(4)资源(5)评估(6)结论介绍(2)任务(3)过程(4)资源(5)评估(6)结论通过分析,我们确定了格外重要的五项基本原则,出于词汇方面的考虑,这五项原则能够用一个单词“FOCUS”来表示:F——找出精彩的网站(Findgreatsites);O——有效地组织你的学习者和学习资源(Orchestrateyourlearnersandresources);C——要求学生思考(Challengeyourlearnerstothink);U——选用媒体(Usethemedium);S——为高水平的学习期望搭建脚手架(Scaffoldhighexpectations)。通过分析,我们确定了格外重要的五项基本原则,出于词汇方面的考虑,这五项原则能够用一个单词“FOCUS”来表示:F——找出精彩的网站(Findgreatsites);O——有效地组织你的学习者和学习资源(Orchestrateyourlearnersandresources);C——要求学生思考(Challengeyourlearnerstothink);U——选用媒体(Usethemedium);S——为高水平的学习期望搭建脚手架(Scaffoldhighexpectations)。在WebQuest中存在三类脚手架:接收支架、转换支架和输出支架。在WebQuest中存在三类脚手架:接收支架、转换支架和输出支架。在WebQuest中存在三类脚手架:接收支架、转换支架和输出支架。在WebQuest中存在三类脚手架:接收支架、转换支架和输出支架。