改进前风娃娃教学目标和改进后——陆海萍.doc
as****16
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
改进前风娃娃教学目标和改进后——陆海萍.doc
原教学目标风娃娃学习目标:喜欢这篇童话故事,能正确、流利有感情地朗读课文,体会风娃娃的好心和傻气。懂得“做好事要看是不是真的对别人有用”的道理。愉快地认记“抽、续”等12个生字,在与他人的交流中收获一种或几种识字的好方法,随文理解“断断续续、无影无踪、纤夫”。会正确书写“表示伤”三个生字,改后的教学目标风娃娃学习目标:会认“抽、续”等12个生字,在认字的过程中交流识字方法。会正确书写“表、示、伤”三个生字。能正确、流利有感情地朗读课文,体会风娃娃的好心和傻气。懂得“做好事要看是不是真的对别人有用”的道理。
改进前风娃娃教学目标.doc
风娃娃学习目标:喜欢这篇童话故事,能正确、流利有感情地朗读课文,体会风娃娃的好心和傻气。懂得“做好事要看是不是真的对别人有用”的道理。愉快地认记“抽、续”等12个生字,在与他人的交流中收获一种或几种识字的好方法,随文理解“断断续续、无影无踪、纤夫”。会正确书写“表示伤”三个生字,
平移和旋转改进前、后的教学目标.doc
原单元总目标:1、通过观察实例,使学生初步认识物体或图形的平移和旋转,并能在方格纸上将图形平移。2、使学生初步感受平移在生活中的应用,并能体验几何图形的美。改进后的单元目标:1、通过观察生活情景,让学生初步认识生活中的平移和旋转现象,初步了解平移和旋转的特点;能判断图形在方格纸上平移的方向和格数;能在方格纸上将图形按指定方向和格数平移。2、通过观察和设计花边,进一步认识平移的特点,初步感受平移在生活中的应用,并初步体验几何图形的美。3、通过具体的学习和探索活动,培养学生的观察能力和空间想象能力。4、利用丰
平移和旋转改进前、后的教学目标.doc
原单元总目标:1、通过观察实例,使学生初步认识物体或图形的平移和旋转,并能在方格纸上将图形平移。2、使学生初步感受平移在生活中的应用,并能体验几何图形的美。改进后的单元目标:1、通过观察生活情景,让学生初步认识生活中的平移和旋转现象,初步了解平移和旋转的特点;能判断图形在方格纸上平移的方向和格数;能在方格纸上将图形按指定方向和格数平移。2、通过观察和设计花边,进一步认识平移的特点,初步感受平移在生活中的应用,并初步体验几何图形的美。3、通过具体的学习和探索活动,培养学生的观察能力和空间想象能力。4、利用丰
木瓜恰恰恰改进前改进后的教学目标.doc
《木瓜恰恰恰》改进前的教学目标:1、学生能用自然、热情、欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》,感受歌曲的欢快情绪和喜悦心情。2、简介印尼,学生能了解一些印尼的相关文化以及“叫卖”的艺术形式。改进后的教学目标:学生能用自然、热情、欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》,感受歌曲的欢快情绪和喜悦心情。简介印尼,学生能了解一些印尼的相关文化以及“叫卖”的艺术形式。能用课堂打击乐器为歌曲伴奏。