小学三上Unit5Let'seat!PeriodTwo课件.ppt
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人教版pep(三年级起点)(2012教材)小学三上Unit5Let'seatPeriodTwo同步练.doc
中小学教学资源:http://bfbjy.taobao.com/人教版pep(三年级起点)(2012教材)小学三上Unit5Let’seat!PeriodTwo同步练习一、听录音,在同学们喜欢吃的食物下打√。LilyAmyMaryPeterSam二、听录音,给下列食物标上正确的字母序号(A——E)()()()()()三、从下面的答句中选择正确的答案。①—I’dlikesomemilk,please.—__________________②—Whatdoyoulike?—___
小学三上Unit5Let'seatPeriodOne课件.ppt
人教版pep(三年级起点)(2012教材)三上singthesongWhat’sthis?juiceeggsWhat’sthis?CanIhavesomemilk?Havesomecake.Let’stalk.Let’splay1.将今天所学的食物单词用英语说给家长听。2.做同步练习。Goodbye!
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人教版pep(三年级起点)(2012教材)三上singthesongI’mhungry.What’sthis?breadI’dlike.I’mthirsty.juiceLet’shavesomejuice.MilkeggHavesomeeggs.Havesomeeggs.Havesomejuice.Havesomejuice.Eatsomebread.Eatsomebread.Drinksomemilk.Drinksomemilk.1.去西餐厅的时候,用英语点餐。2.和你的朋友互相表演“Let’sdo”的
三上Unit5Let'seat.doc
Unit5Let’seatPartA教材分析本课是人教版PEP小学英语三年级上册Unit5PartA部分第一课时,主要教授Let’slearn和Let’sdo部分,是一堂英语与多媒体应用技术相结合的课,主要通过学习四个表示食物的单词来表达自己想要的食物以及为别人提供或请别人吃东西的日常用语Havesome…学情分析Analysisofstudents三年级的学生通过半个学期的学习,已经初步具备了一定的语言基础,语音语调方面有了进步,同时对英语有强烈的、持续的兴趣爱好。大部分学生敢于大胆的表现自己。但教师还
三上unit5let'seatstorytime.doc
Unit5Let’seat!CStorytime教学设计下冶二小李海芳一、教学目标1.进一步巩固单词:bread,juice,egg,milk,water,cake,fish,rice,并学习新单词Coke,icecream.2.进一步在图片、实物或情境的帮助下运用句型I’dlikesome…CanIhavesome…,please?表达想吃的食物以及Hereyouare.Havesome…为别人提供食物或请别人吃东西的句型。3.进一步让学生用正确的语音语调朗读对话,帮助学生掌握本单元的主要内容。二、教学