SPSS视阈下高校体育统计课程教学改革研究.pdf

第卷第期河南教育学院学报自然科学版．．年月．：．／．．—．．．视阈下高校体育统计课程教学改革研究杜林涛郑州大学体育学院河南郑州摘要：结合当前体育统计课程教学的实践和体育统计教学对计算机软件的需求从软件在体育统计教学中的具体应用出发探析以体育统计学软件推动体育课程的改革包括教学方法、教学内容、考核方法等方面的细节改革以期能够提高体育统计学的实际教学效率进而提高学生统计方法的应用能力．关键词：高校；体育统计；；教学改革中图分类号：文献标识码：文章编号：———体育统计学作为一门基础性的应用科学在体育科学领域应用非常广泛其教学内容、方法、手段与理念等会影响学生的思维方法和体育科研等．随着信息时代的到来和体育统计学的发展体育统计学不仅在体育教学训练、体育管理中能够收集、分析和整理所需的资料同时作为一门方法学也是我国高校体育专业中所设立的一门非常重要的基础课程．它不仅能培养学生实验、收集、分析相关资料的能力而且有助于让学生学会简单的等统计软件进行独立科研从而为体育专业的学生了解本专业和相关专业的各种信息而做好铺垫．因此探讨提高体育统计学教学效果的具体方案在应用等体育统计学软件视阈下进行教学模式改革的探讨将以往的纯理论的教学模式向体育实践应用的教学模式转变努力地将统计学软件和实践相结合对培养高校应用型人才和体育统计学的教学改革都具有极大的推进作用也是体育统计教与学水平