江苏省姜堰市大伦中学八年级生物上册《人体的支持与运动》课件 苏教版.ppt
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江苏省姜堰市大伦中学八年级生物上册《人体的支持与运动》课件 苏教版.ppt
人体的支持与运动2004雅典奥运会刘翔获得了110米栏冠军为中国为自己争得了荣誉。那么他跨栏的动作是由人体的哪些部分参与完成的?你说对了吗?人体的支架----骨骼骨的结构:小资料:哦原来是这样啊!骨的连结(三种形式)动一动你的关节小组合作交流课堂小结1、青少年的骨中有机物多于1/3骨的弹性大容易变形所以青少年要()A.睡较柔软的弹簧床B.背单肩书包C.注意坐、立、行的姿势D.少参加体育运动2、体操运动员关节的活动范围大这主要
江苏省姜堰市大伦中学七年级生物上册《人体的激素调节》课件 苏教版.ppt
第三节人体的激素调节:垂体比一比:你认为激素的定义是什么呢?资料分析:一、生长激素幼年时期生长激素分泌不足,就会引起。其主要表现是:身材矮小、智力正常。幼年时期生长激素分泌过多,就会引起,成年后身材特别的高大。成年后生长激素分泌过多,会患。主要生理功能是:(1)促进生长发育。(2)促进新陈代谢,特别是有机物的分解。(3)提高神经系统的兴奋性。幼年时期甲状腺激素分泌不足,就会引起。其主要表现是:身材矮小、智力低下、语言不清、面容丑陋、鼻宽舌大等。甲状腺激素分泌过多,会引起。主要表现是:(1)患者食量很大,身
江苏省姜堰市大伦中学八年级生物上册《14.1 人体内物质的运输—血液》教案 苏教版.doc
执教人授课地点授课时间共计2课时课题14.1人体内物质的运输—血液(1)课型新授教学目标知识目标:1.学生能够描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能并能通过血浆和三种血细胞的功能归纳出血液的功能2..使用显微镜观察人血的永久涂片尝试识别红细胞和白细胞。能力目标:1.能够简单分析血液常规指标提高思维能力分析和解决问题的能力。2.对三种血细胞功能的了解学会运用知识描述贫血、发炎、血流不止的现象及原因培养学生看典型贫血化验单发炎化验单的能力情感目标:1.培养学生乐于探索生命的奥秘具有实事求是的科学态度。
江苏省姜堰市大伦中学八年级生物上册《14.1 人体内物质的运输—血液》教案 苏教版.doc
执教人授课地点授课时间共计2课时课题14.1人体内物质的运输—血液(1)课型新授教学目标知识目标:1.学生能够描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能并能通过血浆和三种血细胞的功能归纳出血液的功能2..使用显微镜观察人血的永久涂片尝试识别红细胞和白细胞。能力目标:1.能够简单分析血液常规指标提高思维能力分析和解决问题的能力。2.对三种血细胞功能的了解学会运用知识描述贫血、发炎、血流不止的现象及原因培养学生看典型贫血化验单发炎化验单的能力情感目标:1.培养学生乐于探索生命的奥秘具有实事求是的科学态度。
江苏省姜堰市大伦中学八年级生物上册《维持生物体内的平衡》课件 苏教版.ppt
第一节人体内物质的运输上房下室,左右倒置。房连静,室连动。心房收缩,心室舒张时,房室瓣()。动脉瓣();心房舒张,心室收缩时,房室瓣()。动脉瓣();心房心室都舒张时,房室瓣()。动脉瓣();观察与思考血液循环的途径:含氧较少,颜色暗红的血1.说出心脏四腔解读:血液循环模式图解读:血液循环模式图解读:血液循环模式图这节内容中我们学到的