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1风筝01积累运用1.阅读下面的文字按要求答题。故乡的风筝时节是春二月倘听到沙沙的风轮声仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂mò的瓦片风筝没有风轮又放得很低伶仃地显出憔cuì可怜模样。但此时地上的杨柳已经发芽早的山桃也多吐蕾和孩子们的天上的点缀相照应打成一片春日的温和。我现在在哪里呢?四面都还是严冬的肃杀而久经jué别的故乡的久经逝去的春天却就在这天空中荡yànɡ了。(1)根据拼音写汉字。寂mò(寞)憔cuì(悴)jué(诀)别荡yànɡ(漾)(2)给加点字注音。伶仃(dīnɡ)模样(mú)点缀(zhuì)逝去(shì)(3)“肃”第四笔笔画名称是竖。2.下列加点词语运用不正确的一项是(D)A.冬天来了寒风呼啸看着小草在秋风中瑟缩地发抖不禁让人内心感到触目伤怀。B.当初他对奶奶的病不以为意结果那次竟成了诀别。这一直让他感到痛心。C.当派出所民警表示该街道并无此人时男子才恍然大悟声称自己上当受骗了。D.临近中考同学们都在争分夺秒地学习他却苦心孤诣地沉迷于电子游戏。(解析:D.“苦心孤诣”指苦心钻研到了别人所达不到的地步也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。用在此句中感情色彩不当。)3.(2017·南充)下列句子没有语病的一项是(B)A.唱着毕业的骊歌回眸初中生活的阴晴雨雪七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。B.中国不仅有发起“一带一路”这一宏大倡议的决心也有实现这一美好蓝图的能力。C.据业内专家估算仅在我国未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。D.由于电影《摔跤吧!爸爸》以真情动人使它取得了意想不到的成功深受广大观众赞誉。(解析:A.搭配不当可删去“和浓浓的师生情谊”;C.语意重复“超过”与“以上”任删其一;D.缺少主语可删去“由于”或“使”。)4.(2017·重庆A卷)依次填入下面横线处的句子最恰当的一项是(B)文化影响人的思维方式和行为习惯调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里________;________;________。这样人才能实现从“小我”向“大我”的转变成为一个有文化、有教养的人。①人懂得尊重自然——他不掠夺因为不掠夺所以有永续的生命②人懂得尊重自己——他不苟且因为不苟且所以有品位③人懂得尊重别人——他不霸道因为不霸道所以有道德A.②①③B.②③①C.③②①D.③①②5.文学常识填空。鲁迅原名周树人字豫才浙江绍兴人。1918年首次用“鲁迅”的笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。在1918年到1926年间他陆续创作出版了小说集《呐喊》《彷徨》、散文诗集《野草》、回忆性散文集《朝花夕拾》等专集。《风筝》选自《野草》。6.请写出下列句子所用的修辞手法。(1)寂寞的瓦片风筝没有风轮又放得很低伶仃地显出憔悴可怜模样。(拟人)(2)游戏是儿童最正当的行为玩具是儿童的天使。(比喻)(3)全然忘却毫无怨恨又有什么宽恕之可言呢?(反问)(4)四面又明明是严冬正给我非常的寒威和冷气。(借喻)7.仿照下面的话借助对某一事物既肯定又否定的语言形式写一句意象鲜明又耐人寻味的话。例句:孩子紧紧地牵着高飞的风筝不那不是风筝那是孩子放飞的梦。仿句:黑色的天幕上镶嵌着星星不那不是星星那是妈妈期盼孩子回家的眼睛。8.学完《风筝》一课后八年级(6)班准备举行一次以“风筝”为主题的综合实践活动请你参与其中完成下列任务。(1)你所在的小组要开展放风筝活动你拿着做好的风筝准备到郊外去放正好碰上了妈妈。妈妈以“放风筝是小孩子的游戏你现在长大了况且还耽误学习”为理由阻拦你你会怎样劝说妈妈?写出你的劝说词。示例:妈妈放风筝是非常有益的游戏大孩子也可以放。它可以锻炼我的动手动脑能力而且能够使我的大脑得到放松之后的学习效率将更高。妈妈请您放心放风筝不会耽误我的学习的。(2)某地约六万名小学四年级学生参加了教育质量综合评价14%的被测学生把洋节错认为中国传统节日还有部分被测学生误认为小乌龟是十二生肖之一。现实中一些家长更关注的是奥数是英语、早教等“新知”或者是舞蹈、球类等健身项目。试分析从材料中你发现了什么教育问题作为中学生应该怎么做。示例:问题:现代教育对中国传统文化的忽视。做法:作为中学生要重视传统文化。(3)你一定也有有关于风筝的故事校团委准备出一期关于风筝的专刊请你以校团委的名义为本次专刊写一则征文启事。用300字稿纸抄写字数不超过800字稿件交到学校办公楼团委截止日期3月26号。征文启事校团委准备出一期关于风筝的专刊。要求:写一篇鲁迅作品读后感用300字稿纸抄写字数不超过800字稿件交到学校办公楼团委截止日期3月26号。欢迎同学们积极投稿。校团委2018年3月19号02课内精读有一天我忽然想起似乎多日不很看见他了但记