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任务表单：个人教学问题改进计划模板(林建).doc
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任务表单：个人教学问题改进计划模板(林建).doc
个人教学问题改进计划——模板姓名林建平性别男年龄57学历中专职称小学语文高级教龄34职务教师所任学科小学数学个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。经验丰富。经验老化。实践能力弱。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。加强理论学习。2、提高实践能力。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。每天看一篇理论文章。每节课写一篇反思。3、每个月写一篇论文。所需支持买书。2、专家听课指导。改进结果学生会感觉到老师的用心
2024-06-15
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任务表单：个人教学问题改进计划模板（邓鸿林）.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名邓鸿林性别男年龄45学历本科职称中一教龄25职务教师所任学科地理个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。从事多年的地理教学，积累了一定的经验，但进取心不足，与其他同事相比，还有很大差距。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。努力加油，制定计划，有序推进具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。每天一套题目激励自我协调好生活与工作之间的小细节所需支持多给我点时间吧，一天能变成48小时吗？改进结果有一定的进步
2024-06-09
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任务表单：个人教学问题改进计划模板（林丽娟）.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名林丽娟性别女年龄41学历大学职称教师教龄17年职务无所任学科语文个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。我从教多年，积累了一定的教学经验，工作上乐于学习，不断学习新的知识，但刚从初中教学转向高中教学，要适应高中教学，并且没教过高中毕业班，对高考未有全面了解改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。希望能尽快适应高中语文教学，掌握高中语文教学的方法，全面了解语文高考的情况具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。多研究高中教学，多听老教师
2024-06-25
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任务表单：个人教学问题改进计划模板林结养.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名林结养性别女年龄26学历本科职称中学二级教龄2职务教师所任学科地理个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。本人对自己的思想、学习、工作等方面进行了自我检讨，认真吸取教训，明确自己今后的努力方向，以达到自我教育、自我提高、自我完善的目的。我的优势：1、热爱教育事业，认真备课，认真对待每一堂课。2、对学生认真负责，关心学生，积极上好每一节课。3、积极参加学校组织的学习和培训，提高自学能力强，培养终生学习的能力。4、工作认真踏实，勇于接受挑战，接受新鲜事物。我的
2024-06-25
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(林）任务表单：个人教学问题改进计划.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名林艳莹性别女年龄30学历大学本科职称中二教龄6职务教师所任学科政治个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。1对待学生有耐心,能够积极面对学生的各种问题.2关心学生,3在授课过程中,表述不够清晰,4不能很好的吸引学生,有时会让学生产生以一种无聊的感觉.改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。努力使得自己能够清晰表达,努力让学生在课堂上更喜欢自己的讲课方式具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。1在备课过程中,要更加全面,努力顾及全部的
2024-06-23
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