给图画加上颜色.doc
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小学信息技术《给图画加上颜色》说课稿.docx
小学信息技术《给图画加上颜色》说课稿小学信息技术《给图画加上颜色》说课稿一、说教材《给图画加上颜色》是贵州科技出版社的《信息技术》小学四年级实验教材第三单元第六课用计算机画图的内容,教学对象是小学四年级学生。它是教材关于画图知识铺垫的延伸,并且贯穿着以后整个的画图知识教学,是学生能够顺利、快捷操作使用画图的基础之一,也是形成学生“了解熟悉——技巧掌握——综合运用”这一合理知识链的必要环节。教材目的是让学生学会置前景色、背景色和掌握对封闭图形进行彩色处理的方法,重点是掌握利用画图的“涂色”、“喷枪”、“刷子
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四年级上信息技术教案-给图画加上颜色_陕科版.doc
第六课给图画加上颜色教学目标:填充工具的使用教学重点:学生填充工具的使用结合放大镜工具修改在绘画过程中的小瑕疵教学难点:颜色的填充以及解决在填充中出现的问题教学过程:一、引入在这个春暖花开的美丽季节让我们去野外找找春天的气息用我们的双手来画出美丽的春天。二、新课1、出示一副画你能把它变得更美丽吗?2、学生进行练习3、教师进行巡视主要检查:(1)颜色漏出来了是怎样解决的(撤消);(2)怎样修改?(放大镜);(3)图画是否能补充得完整些?4、对在学生练习中发现的问题进行解决用颜色填充区域或对象1、
给图画涂上美丽的颜色.doc
《给图画涂上美丽的颜色》教学设计横山县第三小学李刚教学目标:1.文件的打开。2.学会颜料桶的使用。3.工具箱、颜料盒的隐藏与恢复。教学重点:学生对图画的涂色及工具箱、颜料盒的隐藏与恢复。教学难点:学生对图形进行填色时,容易忘记图形是否封闭。教学时间:1课时。教学建议:文件的打开:“上节课,我们把画好的画保存下来,我们怎样把它打开呢?”教师可演示打开上次保存文件的方法。打开保存的文件后,教师可以进一步引导:“我们能不能给图画涂上漂亮的颜色”很自然转到颜色的填充这一环节。教学颜料桶时可采用对比的方法让学生体会