给图画加上文字.doc
qw****27
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
给图画加上文字.doc
第八课给图画加上文字教学目标:1.学会给图画加上文字(英文)。2.能够制作各种漂亮的效果字(投影字、阴影字)。教学重点:文字工具的使用。教学难点:各种漂亮的效果字的制作。教学过程:一、导入课题每到过节日的时候,我们都会给老师或同学送一张漂亮的贺卡,既然我们已经学会了用计算机画画,那今天我们就用学过的知识来制作一张贺卡吧?(出示教学课件)二、新授内容(一)选择背景用左键选择前景色,右键选择背景色。(二)插入图画(1)选择“编辑”菜单中的“粘贴自”选项,选择好图像后,将它插入贺卡,并移动到合适的位置。(2)用
课《给图画加上文字》教学设计和反思素材.docx
课《给图画加上文字》教学设计和反思素材课《给图画加上文字》教学设计和反思素材教材分析Windows自带的“画图”是小学生非常感兴趣的内容。主要介绍了“画图”中“直线”“曲线”“椭圆”“矩形”“放大”“橡皮”“文字”等常用工具的使用,遵循小学生的认知规律,使学生从学习简单图形的绘制入手,循序渐进地学习图形的处理以及综合运用,力求在此过程中提高学生的图形绘制、加工和表达能力,将图形与文字有机结合起来,创造出新的意境,培养学生的创造力和想象力,激发学生学习电脑的兴趣。。学情分析学习者是我校四年级的学生,经过调查
给图画加上颜色.doc
给图画加上颜色教学目标:填充工具的使用教学重点:学生填充工具的使用,结合放大镜工具修改在绘画过程中的小瑕疵教学难点:颜色的填充,以及解决在填充中出现的问题教学过程:一、引入在这个春暖花开的美丽季节,让我们去野外找找春天的气息用我们的双手,来画出美丽的春天。二、新课1、出示一副画,你能把它变得更美丽吗?2、学生进行练习3、教师进行巡视主要检查:(1)颜色漏出来了是怎样解决的(撤消);(2)怎样修改?(放大镜);(3)图画是否能补充得完整些?4、对在学生练习中发现的问题进行解决用颜色填充区域或对象1、在工具箱
给文字加上味道.pptx
给文字加上味道大厨师做出来的菜肴,合大家的胃口,我们多半会拿“色、香、味”几个字来称赞他的烹饪技术高超。写文章和做菜的道理很接近,很多人喜欢用“有声有色”来夸奖一篇文章写得生动。其实用“色、香、味俱全”来形容也是合理的,只不过赞誉文章比菜肴要来得含蓄些。食物的“味道”有酸、甜、苦、辣、咸、淡……这些都是经过人们感受后再用文字描写出来的更具体、更亲切的感觉。文章里到底写出味道好呢,还是不写出味道好呢?从下面的例子可以看出来。例句:比较哪个句子好下列找出句子中表示味道的词在饭桌上一天当中,最快乐的时刻,要算是
给文字加上细节.pptx
给文字加上细节当我们拿到一篇写好的作文以后,从头到尾读上几遍就会发现层次也清楚,语句也通顺,用词也准确,老师讲到的同学们也都写出来了。但是读来读去总是感觉到缺了一些什么。读来读去让我们感到生涩、呆板。没有吸引力,没有感染力。这些现象都是因为我们同学的作文里缺少了生动感人的细节描写。二、细节描写的分类文章有了细节的描写就会显得血肉丰满,文章的思想就会更加的鲜明了。细节的描写在我们小学生的作文中最容易被忽略掉了,被掩盖住,被同学们轻而易举的放弃掉。所有更应该把细节描写的作用给发挥出来,让细节描写在文章中显示飞