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美術單元活動1繪本是什麼【1節課】課程目標透過動畫、繪本及插畫作品的欣賞,引導學生以創作者的角度品味繪本創作的特性及多樣性風格。學生自己動手操作繪本,感受操作書的閱讀樂趣,刺激學生學習本課程的興趣。學生能提出自己對作品的感受並與同學分享。預告繪本製作課程之進度。教學活動教師教學活動學生學習活動提供國內外優質繪本,並就書本的外觀、文字內容、插圖表現、繪畫媒材作賞析。提供國內外名家插畫書籍供學生欣賞,並就書中各插畫作品的創作者、主題、風格及所要表達的內涵和意義向學生說明。提供國內外的操作書繪本供學生動手翻閱,並說明操作書的特性。提供網路上收集的優質短篇動畫,並引導學生藉由動畫活潑的呈現方式,思考創作具有活潑幽默的繪本。說明繪本製作的進度與要求。盡情翻閱教師提供的國內外優質繪本及操作書繪本書籍,並以創作者的角度欣賞書本的外觀、文字內容及插圖表現。聽取教師所提供的教材後,完成介紹賞析「閱讀繪本」學習單之填寫。聽取教師就介紹提供的優質短篇動畫後,請同學以自己的觀點,說出老師提供的其他的動畫特色。教學策略國內外優質繪本,提供學生對未來自己完成繪本的具體雛形。以動畫呈現繪本創作另類的思考方式,並引起學生保持高度學習興趣。教師提供教材之同時,以提問方式引導學生思考與欣賞。課後作業學生閱讀五本自行收集的繪本,繪本必須有不同表現媒材,不同繪畫風格。完成「閱讀繪本」學習單之填寫。教學資源教師:電腦、網路、網路上收集的優質短篇動畫、優質繪本教學網站、國內外優質翻翻書繪本、國內外名家插畫書籍,「閱讀繪本」學習單。學生:五本自行收集的繪本、空白筆記本、鉛筆、橡皮擦、原子筆評量方式課前資料準備。上課討論與互動。學習單評量表。觀察學生主動翻閱繪本情況。美術單元活動1「繪本是什麼」教學內容:英國繪本Mrgumpy’sOuting國內繪本九族創世紀封神榜波隆那插畫年鑑套書文建會兒童文化館網站介紹繪本《拔啊,拔啊,拔蘿蔔》故事啟發閱讀者想像,畫面變化多樣。文建會兒童文化館網站介紹繪本《媽媽的甜蜜小麻煩》活潑生動的故事,表現出母子溫馨的互動。文建會兒童文化館網站介紹繪本《漢妮卡特小姐的帽子》由於漢妮卡特小姐的堅持,引發出一場場逗趣場面。美術單元活動2繪本怎麼做【1節課】課程目標介紹各種繪本形式,使學生瞭解各類形式繪本及製作方法。提供學生紙雕的學習,作為繪本內頁圖案表現媒材之參考。要求學生選擇一種形式,作為發展自己的繪本之基礎。教學活動教師教學活動學生學習活動以powerpoint介紹繪本外觀形式的種類及製作方法。利用優質繪本教學網站,介紹紙雕的作法。利用相關教學網站,介紹繪本裝訂方法。口述及提問,引導學生學習。一面觀賞教師播放的教學節目,一面完成「繪本外觀形式及製作方法」學習單。配合老師的提問詳加思考,並口述作答。教學策略以powerpoint及相關網站的活潑呈現方式,介紹繪本外觀形式及製作方法,使學生保持高度的學習興趣。教師提供教材之同時,以提問方式引導學生思考與欣賞。課後作業完成「繪本外觀形式及製作方法」學習單。發展繪本文字內容架構,以配合國文課腳本寫作。教學資源教師:電腦、網路、電腦廣播系統或單槍投影機、優質繪本教學網站、「繪本外觀形式及製作方法」之powerpoint教學節目、相關教學網站、「繪本外觀形式及製作方法」學習單。學生:原子筆、鉛筆、橡皮擦。評量方式課前資料準備。上課討論與互動情形。學習單評量表。美術單元活動2「繪本怎麼做」教學內容:節錄「繪本外觀形式及製作方法」powerpoint教學節目,資料來源:鄧美雲周世宗著繪本創作DIY、夢幻成真--夢幻照片工藝坊、格林繪本網教學節目。繪本外觀型式的種類可說是「無限多種」,今天我們所提供的16種形式也只是基本型,將來同學在製作繪本,要有創新的觀念,進而能推陳出新,塑造出自己的風格。「手捲書」古稱捲軸裝,是繼簡編書之後最早的書冊裝訂方式,現在繪本裝訂也可以利用手捲書的復古設計,達到耳目一新的視覺效果。「折疊書」古稱經折裝,也是復古形式的一種,這種裝訂不但製作簡單,也可以讓閱讀者在翻書的同時,感受遊戲的樂趣。「分段翻翻書」將一個整體分段,由每一分段的變化再去整合成不同的整體。最負盛名的作品之一,如MakingFaces(D.K.)將臉分段,就可組成更多組臉譜。坊間已有出售「相本裝訂書」的書本骨架,書冊製作者只要將列印完成的繪本內容,表貼上即可。利用紙雕的技巧,亦可表現出繪本活潑精緻的特性。美術單元活動3主角怎麼畫【1節課】課程目標瞭解角色造型設計之原則與方法。介紹各種繪畫技法與媒材。發展自己繪本中的角色造型。教學活動教師教學活動學生學習活動以國內外優質繪本範例介紹各種角色造型與風格。賞析各繪本角色造型、色彩與該角色個性之關係。分析畫面風格與目標讀者群之關係。說明角色造型設計方法