如皋市20062007学年度.pdf

附件如皋市2006～2007学年度“微型课题”研究优秀成果获奖名单一等奖（43）作者单位成果名称朱建霞白蒲镇白蒲小学小小汉字奥妙无穷张建国如皋市安定小学妙趣横生尽显本色姜树华白蒲镇白蒲小学歌词：一片厚淀语文素养的“绿洲”田凤翔如皋市白蒲中学课改呼唤灵动的课堂教学王锡林如皋市白蒲中学新课堂理念下教师的主导地位不能动摇朱晓红搬经镇搬经小学拓展式阅读：从课内引向课外沙国建常青镇王陈小学“小学数学差异教学的研究”结题报告吴小军郭园镇车马湖小学“批注式阅读教学”操作策略初探黄网官柴湾镇戴庄初中对体验式教学中先前经验对物理教学影响的思考卢健搬经镇丁许小学“在数学课堂中开展辩论会研究”所得顾石红丁堰镇丁堰小学点击习作评价中的若干人文关键词黄意群丁堰镇丁堰小学让数学生活化让生活数学化冒北林东陈镇东陈初中化学学科内开展微型课题研究性学习的探讨蒋文莲东陈镇东陈小学小学数学课外活动的实践与研究薛志梅郭园镇郭园小学由“让学生提出问题”说开去陈进袁桥镇何庄小学学生在数学合作学习中的心理误区及策略刘丽丽等下原镇花园小学“小学低年级数学语言表达能力培养方法的研究”结题报告张小琴江安镇黄市初中课外阅读对初中生英语阅读能力的影响孙书华如城健康幼儿园在迷惘中行走在反思中成长严斌江安镇中心初中例析新课改语文教学中的几个误区顾艳云长江镇江防初中课堂讨论中的调控和引导汪立志高明镇蒋岱小学从“不知所措”到“思如泉涌”王春进高明镇蒋岱小学如何培养小学生的数感夏燕九华镇九华小学浅谈阅读教学中小练笔的训练徐志华九华镇九华小学流动日记让智慧和真情流动包晓芳林梓镇林梓小学农村小学生生活作文教学方法初探钱海燕林梓镇林梓小学给计算教学添点儿“彩”张飞磨头镇磨头小学关于农村小学生课外阅读现状的调查报告彭之俊如师附小关于小学语文辐射式阅读情况的调查报告严海波如师附小提高教师亲和力构建和谐课堂徐鹏石庄镇石庄初中课堂“教学案”教学的尝试与探索冒永健石庄镇石庄小学解读“学困生”自卑心理的个案研究陈红娟等实验初中改进词汇教学激发后进生学习英语的兴趣邵绍来市第一中学“中学学习困难生学习品质的缺陷与矫正”结题报告申美霞市第一中学概念图在高中英语阅读教学中的应用赵海峰吴窑镇中心学校小学数学分层教学之管见刘梅梅等长江镇新港小学“提高小学生笔算正确率策略的研究”结题报告徐银梅长江镇新港小学作文王国来的电话曹进海如皋市薛窑中学农村中学“留守学生”教育现状的调查报告季红雪岸镇雪岸初中谈语文阅读教学中的自主生成沈世珍常青镇业庄小学浅谈如何提高学生的作文水平吉宏兰一职高如何做好职高班主任工作陈建朋职教中心运用“一般性设问”优化学生思维策略二等奖（69）作者单位成果名称曹建平如皋市白蒲中学我的地盘我做主沈桥云柴湾镇陈庄小学渗透音标教学有效记忆单词周荣荣郭园镇郭园小学《游园不值》课例赏析陈建兰袁桥镇何庄小学让“合作”牵引作文教学蒋文树东陈镇石村小学点击“美美的读”陆鑫实验初中2007年南通市中考语文试卷评析薛裕红雪岸镇雪岸初中谈英语教学中自主合作策略的运用丁益华江安镇黄岱小学“自信心对小学生语文学习水平影响的个案研究”结题报告张远玲柴湾镇陈庄小学六年级语文“课前预习”学习方法的实践与探究周媛媛如皋市安定小学培养一年级小学生阅读名著的习惯方法初探陈娟娟白蒲镇白蒲小学让“有度”为小学语文拓展把脉程伟磨头镇磨头小学让完成作业成为积极的生命体验丁冬兰磨头镇磨头小学《倍数和因数的认识》教学设计冯劲职教中心堵疏导并重拯救非常态家庭子女高卫东市第一中学关于地理综合题的解题方法与策略的一些思考高之祥如皋市白蒲中学应用数形结合时应注意其等价性朱小平等如皋市薛窑中学“信息技术与高中数学课程整合”结题报告龚晓娟九华镇九华小学“小学课堂中师生互动存在的问题及对策研究”结题报告顾志新常青镇常青初中《影视文化对学生成长影响的调查研究》结题报告何毅搬经镇新芹小学小学数学课外作业调查结果评价黄卫华江安镇黄岱小学“小学数学课堂教学中实施有效讨论的研究”结题报告姜云霞下原镇白雁初中“初中英语短文写作的批改方法”结题报告李爱华如师附小小学低年级教学的有效方法——心理暗示刘芸长江镇江防初中走出滥用“讨论法”的误区刘巧亮桃园镇新华小学“校园童谣对小学生心理健康影响的研究”结题报告刘书梅市第一中学“新课程背景下高中语文课堂提问策略的研究”结题报告刘素芳长江镇新港小学丰富多彩的活动课马建华如皋市白蒲中学高中学生弱手投掷教材的开发与教学策略实施冒如凤雪岸镇雪岸初中提高英语早读质量的综合研究报告祁红霞等长江镇新港小学浅谈小学数学实践性作业设计秦丽萍石庄镇新生小学《轴对称图形》教学设计及点评任炳杰如皋市白蒲中学高一物理“台阶”的形成及对策桑芝萍石庄镇石北初中从初中英语教学现状看“任务型”教学模式沈忠权吴窑镇中心学校“农村小学留守儿童教育现状及对策的个案研究”结题报告史