家园共育促进孩子发展.doc
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家园共育促进孩子发展.doc
时间很无情,岁月不饶人,暑假中,突然又想到我们班刚毕业的HYPERLINK"http://www.jy135.com/"\t"_blank"孩子们了。回想起孩子们那幼稚的脸蛋,天真的笑容,还有些是懂事中又带有顽皮的孩子们,想想HYPERLINK"http://www.jy135.com/html/family/"\t"_blank"家长与HYPERLINK"http://www.jy135.com/"\t"_blank"幼儿的感情,就这样离别了,不禁感到有点心酸,但同时,又感到很开心,因
家园共育是促进孩子发展的必备条件.doc
家园共育是促进孩子发展的必备条件,而丰富的家长资源更是我们幼儿园教育不可或缺的“补充养份”,因为在每个班的家长中,总会捕捉和获得来自社会各界、不同行业、不同地域、不同环境的新鲜讯息和知识,这些显然又是幼儿园教育无法给予孩子们的,因此,我们借助家长助教这种教育形式,将各行各业的家长朋友们所具有的专业知识和自身条件等作为另一种教育资源,加以充分挖掘和再次利用,让孩子们在这些更广阔的领域中汲取成长的营养和力量。今天上午,我们中班年级组就邀请了两位家长前来参加了家长助教活动。彩云班在南通医院工作的周天妈妈身穿洁白
家园共育可以促进孩子全面发展.doc
《家园共育促进幼儿全面发展》《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”由此可见,幼儿的成长要靠幼儿园与家庭双方的共同努力,才能使幼儿成为一个合格的人.一、家园共育的基础。现在,越来越多的家长认识到:幼儿应尽早的脱离在家一对一的独处阶段,到幼儿园来进入多个幼儿共处的环境。幼儿园也越来越清楚的认识到与家庭
家园共育促进幼儿动手能力的发展.doc
家园共育促进幼儿发展的模式探讨.docx
家园共育促进幼儿发展的模式探讨家园共育是指家庭与教育机构之间形成的一种紧密合作的教育模式,通过共同努力,为幼儿提供全面的发展和成长支持。这一模式旨在实现家庭和教育机构资源的共享,促进幼儿发展的过程中,家庭和学校的有机结合和互动。家庭是孩子最早、最主要的教育场所,而幼儿园是孩子在外的第二个家。家园共育的概念在近年来得到了越来越多家长和教育工作者的认同,这种模式认为家庭和幼儿园是孩子发展的两个关键环境,需要在教育理念、教育目标和教育方法等方面进行紧密的沟通和合作。在家庭和幼儿园共育模式下,家庭和幼教机构通过相